Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 12. Ч. 3. С. 21-23. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Исторические науки и археология
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИНТЕГРАЦИЯ МУСУЛЬМАНСКИХ ШКОЛ В СИСТЕМУ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УРАЛЬСКИХ ГУБЕРНИЙ, 1907-1917 ГГ.)

Азаматова Гульназ Булатовна
Институт истории, языка и литературы Уфимского научного центра Российской академии наук


Аннотация. В статье раскрываются проблемы модернизации начального образования среди российских мусульман. Показана взаимосвязь процессов реформирования традиционных школ и общественно-политических процессов в стране после Первой русской революции. В результате освещения деятельности земских учреждений была выявлена роль органов местного самоуправления и элементов гражданского общества в формировании парадигмы культурной интеграции народов России в единую гражданскую общность страны.
Ключевые слова и фразы: Уральские губернии, всеобщее школьное обучение, земство, мектебы, мусульманское духовенство, Ural provinces, compulsory schooling, zemstvo, maktabs, the Muslim clergy.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Азаматова Г. Б. Анкеты мусульманских школ Осинского уезда Пермской губернии как источник по истории примечетской системы образования начала ХХ в. // Вопросы востоковедения. 2015. № 4 (70). С. 71-75.
  2. Аминов Т. М. Система педагогического образования в Башкирии. Конец XVIII - начало ХХ века. Уфа: Башгоспединститут, 1999. 184 с.
  3. Аминова Л. Я. История женского образования в Башкирии. Вторая половина ХIХ - начало ХХ века. Уфа: РИО РУНМЦ Госкомнауки РБ, 2005. 186 с.
  4. Архив Златоустовского городского округа (АЗГО). Ф. И-11. Оп. 1.
  5. Баишев И. Н. Социальный облик учительства Урала первой трети ХХ века. Уфа: Издательство БГПУ, 2012. 196 с.
  6. Вагапов Н. А. Татарская периодическая печать 1907-1916 гг.: проблемы образования и воспитания. Казань: Институт истории АН РТ, 2010. 188 с.
  7. Владимирова Л. М. Роль земств Самарской губернии в жизни крестьян-мусульман (1865-1914 гг.): автореф. дисс. … к.и.н. Казань, 2011. 28 с.
  8. Государственный архив Пермского края (ГАПК). Ф. 44. Оп. 1.
  9. Журналы Бугурусланского уездного земского собрания: экстренного заседания 10-го февраля и 48-й очередной сессии 18-22 декабря 1912 года. Бугуруслан, 1913. 481 с.
  10. Журналы Орского уездного земского собрания чрезвычайных сессий 10 февраля, 31 июля и 2-й очередной сессии 1914 года с докладами управы и другими приложениями. Орск, 1915. 525 с.
  11. Журналы Челябинского уездного земского собрания 2-й очередной сессии 1914 года с докладами управы и другими приложениями. Челябинск, 1915. 525 с.
  12. Махмудов Ш. Мектеб или школа? // Тормыш. 1914. 26 октября.
  13. Махмутова А. Х. Становление светского образования у татар. Казань: Таткнигоиздат, 1982. 96 с.
  14. Мектебы Оренбургской губернии. Краткий статистический обзор татарских и башкирских низших школ (мектебов) по данным исследования отдела народного образования при оренбургской губернской земской управе в 1915 г. // Оренбургское губернское земское собрание. 3-я очередная сессия. Доклады по народному образованию и журналы. Оренбург, 1916. С. 190-220.
  15. Наганава Н. Мектеб или школа? Введение всеобщего обучения в среде мусульман Поволжья и Приуралья // Научный Татарстан. 2012. № 1. С. 76-99.
  16. Национальный архив Республики Башкортостан (НАРБ). Ф. И-113. Оп. 1.
  17. НАРБ. Ф. И-135. Оп. 1.
  18. Обухов М. И. Мектебы Уфимской губернии. Статистический очерк татарских и башкирских низших школ (мектебов) Уфимской губернии по данным исследования Уфимской губернской земской управы 1912-13 года. Уфа, 1915. 94 с.
  19. Обухов М. И. Народное образование в Уфимской губернии к 1917 году. Уфа, 1917. 18 с.
  20. Проблема открытия земских читален в мусульманских деревнях // Вакыт. 1915. 1 марта.
  21. Ризаэддин бин Фахреддин. Знаменитые женщины / пер. и предисловие Р. М. Булгакова // Бельские просторы. 2008. № 1. С. 120-130.
  22. Сборник постановлений Златоустовского уездного земского собрания 18 и 19 чрезвычайных и 39 очередной сессий 1913 года. Златоуст, 1914. 442 с.
  23. Фархшатов М. Н. Джадидизм: идеология, этапы и результаты обновленческого движения в башкирском обществе на рубеже ХIХ-ХХ веков // Актуальные проблемы исторической науки: сборник трудов первых международных Усмановских чтений. Уфа: Гилем, 2011. С. 282-285.
  24. Фархшатов М. Н. Народное образование в Башкирии в пореформенный период. 60-90 гг. ХIХ в. М.: Наука, 1994. 144 с.
  25. Фархшатов М. Н. Самодержавие и традиционные школы башкир и татар в начале ХХ века (1900-1917 гг.). Уфа: Гилем, 2000. 259 с.
  26. Школьная статистика за 1911-12 учебный год. По поручению управы составил С. Ф. Гарденин. Уфа, 1913. 219 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru