Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

1. Ямбург Е. А. Педагогический ансамбль школы. - М.: Знание, 1991.
2. Кузьмина Н. В. [Головко-Гаршина]. Предмет акмеологии. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Политехника, 2002.
3. Стратегия воспитания в образовательной системе в России / И. А. Зимняя. - М.: Изд-во «Сервис», 2004.
4. Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. - СПб.: Норит, 2000.
5. Шацкий С. Т. Педагогические сочинения: В 4-х томах. - М.: Просвещение, 1964.
6. Новикова Л. И. Школа и среда. - М.: Знание, 1985.
7. Щуркова Н. Е. Практикум по педагогической технологии. - М.: Педагогическое общество России, 1998.
8. Караковский В. А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования. - М.: Изд-во «Новая школа», 1992.
9. Барышников Е. Н. О воспитании и воспитательных системах / Е. Н. Барышников, И. А. Колесникова. - СПб., 1996.
10. Степанов Е. Н. Теория и технология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения: Дис. … докт. пед. наук / Е. Н. Степанов. - Ярославль: ЯПИ, 1999.
11. Кагерманьян В. С. Концептуальные основы воспитания студентов: Тезисы докладов Международной научно-практической конференции «XXI век: духовно-нравственное и социальное здоровье человека» / В. С. Кагерманьян, Л. И. Коханович. - М.: МГУКИ, 2001. - С. 75-79.