|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАРТОГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ
|
Назаренко Татьяна Геннадьевна
Национальная академия педагогических наук Украины
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 марта 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматриваются проблемы, связанные с процессом формирования картографических понятий и картографической грамотности у старшеклассников на уроках географии в профильной школе. Автором проведен глубокий исследовательский анализ методики использования картографических материалов в профильном обучении географии, на основании чего сделаны выводы о том, что наиболее актуальной является ориентация на информационно-телекоммуникационные технологии, в том числе на технологии, основанные на геоинформационных системах, а широкий спектр появившихся учебно-программных продуктов должен стимулировать развитие методики обучения картографии в школе, особенно профильной, где выпускники уже сделали свой выбор в пользу географии.
|
Ключевые слова и фразы:
профильная школа
методика обучения географии
картография
картознание
картографические понятия
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Берлянт А. М. Картография: учебник для вузов. М.: Аспект-Пресс, 2002. 336 с.
- Буданов В. П. Карта в преподавании географии. М.: Учпедгиз, 1938. 78 с.
- Буланов С. В. Проблемы совершенствования системы картографических знаний и умений в школьной географии: дисс.. к. пед. н. М., 2003. 151 с.
- Гильберг Т. Г., Паламарчук Л. Б., Безуглий В. С. География: учебник для 10-х классов общеобразовательных учебных учреждений. К.: Генеза, 2009. 224 с.
- Государственный стандарт общего среднего образования в Украине // Образование Украины. 2004. № 5. С. 3-24.
- Даценко Л., Остроух В. Программа курса по выбору «Основы геоинформационной системы» (для организации профильного обучения в старших классах школа) // География и основы экономики в школе. 2011. № 2. С. 14-19.
- Зеленская Л. И. Теоретические и методологические основы создания средств обучения географии (региональный компонент). Д.: Изд-во Днепропетр. ун-та, 1998. 244 с.
- Земледух Р. М. Картография с основами топографии: учеб. пособие. М.: Высшая школа, 1993. 456 с.
- Зыкова Н. Л. Преподавание исторических дисциплин в системе дистанционного обучения // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2007. № 2 (2). C. 32-33.
- Ляшенко Д. Современные проблемы преподавания картографии в школе // География и основы экономики в школе. 2002. № 3. С. 11-17.
- Назаренко Т. Г. Электронные карты и методика работы с ними на уроках географии // География: научно-методический журнал. 2009. № 9 (133). С. 3-9.
- Скавронский П. Содержание и структура понятия «картографическая компетенция» // География и основы экономики в школе. 2009. № 6. С. 32-37.
- Скуратович Я. Работа с картографическими материалами на уроках географии в общеобразовательных учебных учреждениях: методические рекомендации. К.: НПП «Картография», 2000. 16 с.
- Топузов О. Библиотека электронных наглядностей «География, 7-11 классы»: для общеобразовательных учебных учреждений. К.: ГП «Институт педагогических информационных технологий», 2008.
- www.osvitanet.com.ua
|
|
