Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
Шалбаева Динара Хуттыбаевна
Карагандинский государственный университет им. академика Е. А. Букетова, Казахстан
Мурзинцева Татьяна Валерьевна
Карагандинский государственный университет им. академика Е. А. Букетова, Казахстан
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 марта 2013
г.
|
Аннотация.
В статье рассмотрена домашняя работа как этап проведения занятия, некоторые принципы ее эффективной организации, а также виды домашних заданий. В настоящее время наличие новых технологий позволяет разнообразить виды и способы выполнения и контроля домашней работы, в связи с чем авторами предложен анализ необходимости правильной организации и мотивации выполнения домашних заданий.
|
Ключевые слова и фразы:
домашняя работа
домашнее задание
иностранный язык
принципы организации домашней работы
виды домашних заданий
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бухаркина К. Л., Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2001. 582 с.
- Гребень З. И. Домашние задания - это интересно // Русский язык и литература. 2006. № 7. С. 19-23.
- Зайцева М. А., Павлова Н. В. Использование веб-блогов для организации самостоятельной работы студентов // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 3. С. 139-141.
- Игнаткина И. В., Логачева М. И. К вопросу контроля и тестирования в обучении иностранному языку // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 4. С. 88-89.
- Кульневич С. В. Современный урок. Ростов-на-Дону: Учитель, 2005. 288 с.
- Пидкасистый И. П. Педагогика. М.: Просвещение, 2001. 536 с.
- Ремизова И. В., Егупова Г. Н. Виды контроля в процессе обучения иностранному языку // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. № 11. Ч. 2. С. 97-99.
|