|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
|
Алексеева Елена Николаевна
Филиал Северо-Кавказского федерального университета в г. Пятигорске
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 марта 2014
г.
|
|
Аннотация.
Ухудшение состояния здоровья учащейся молодежи привело к необходимости усиления оздоровительной направленности процесса физического воспитания в вузе. Нами была создана и внедрена в учебный процесс модель валеологической подготовки студентов в вузе, которая предполагает органическое взаимодействие всех форм учебно-воспитательного процесса, включая обязательные учебные занятия, внеучебную деятельность, а также самообразование и самовоспитание студентов. Систематизированные знания и практические навыки оздоровительной практики могут использоваться студентами на любом жизненном этапе для укрепления и восстановления здоровья.
|
Ключевые слова и фразы:
здоровье
физическое воспитание
формирование компетенций
модель валеологической подготовки студентов
оздоровительные методики
активные методы обучения
health
physical education
competencies formation
students’ valeological training model
health-improving techniques
active teaching methods
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Алексеева Е. Н. Педагогические условия валеологической подготовки студентов в процессе физического воспитания: дисс. … к. пед. н. Ставрополь: СевКавГТУ, 2006. 160 с.
- Баевский Р. М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1979. 298 с.
- Виленский М. Я. Методологический анализ общего и особенного в понятиях «здоровый образ жизни» и «здоровый стиль жизни» // Теория и практика физической культуры. 2004. № 11. С. 2-7.
- Ильина Т. А. Педагогика. М.: Просвещение, 1984. 387 с.
- Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций. М.: Прометей, 1993. 527 с.
- Смирнова И. А. Как воспитать здорового ребёнка // Физическая культура в школе. 2013. № 5. С. 62-64.
- Спирин В. К. Индивидуальный подход к оценке состояния здоровья // Теория и практика физической культуры. 2005. № 9. С. 35-37.
- Трунин В. В., Сидорова О. В. Активные методы обучения по физической культуре в вузе // Инновационные технологии использования средств физической культуры, спорта и туризма в высшей и профессиональной школе: материалы междун. науч.-практич. конф. под ред. Б. А. Кабаргина, Ю. И. Евсеева. Ростов-на-Дону, 2002. С. 135-138.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 260800 Технология продукции и организация общественного питания (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]. Доступ из системы «Гарант».
|
