|
License Agreement on scientific materials use.
|
STUDENTS’ VALEOLOGICAL TRAINING MODEL REALIZATION IN HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT
|
Elena Nikolaevna Alekseeva
North-Caucasus Federal University (Branch) in Pyatigorsk
|
|
Submitted:
March 11, 2014
|
|
Abstract.
The deterioration of students’ health state has led to the necessity to strengthen the health-improving orientation of physical education process in higher education establishments. We have created and implemented into educational process the model of students’ valeological training in higher education establishments, which presupposes the integral interaction of all the forms of educational process, including compulsory classes, extracurricular activity, and also students’ self-education. The systematized knowledge and practical skills of health-improving practice may be used by students at any stage of their lives for health strengthening and restoring.
|
Key words and phrases:
здоровье
физическое воспитание
формирование компетенций
модель валеологической подготовки студентов
оздоровительные методики
активные методы обучения
health
physical education
competencies formation
students’ valeological training model
health-improving techniques
active teaching methods
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Алексеева Е. Н. Педагогические условия валеологической подготовки студентов в процессе физического воспитания: дисс. … к. пед. н. Ставрополь: СевКавГТУ, 2006. 160 с.
- Баевский Р. М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1979. 298 с.
- Виленский М. Я. Методологический анализ общего и особенного в понятиях «здоровый образ жизни» и «здоровый стиль жизни» // Теория и практика физической культуры. 2004. № 11. С. 2-7.
- Ильина Т. А. Педагогика. М.: Просвещение, 1984. 387 с.
- Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций. М.: Прометей, 1993. 527 с.
- Смирнова И. А. Как воспитать здорового ребёнка // Физическая культура в школе. 2013. № 5. С. 62-64.
- Спирин В. К. Индивидуальный подход к оценке состояния здоровья // Теория и практика физической культуры. 2005. № 9. С. 35-37.
- Трунин В. В., Сидорова О. В. Активные методы обучения по физической культуре в вузе // Инновационные технологии использования средств физической культуры, спорта и туризма в высшей и профессиональной школе: материалы междун. науч.-практич. конф. под ред. Б. А. Кабаргина, Ю. И. Евсеева. Ростов-на-Дону, 2002. С. 135-138.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 260800 Технология продукции и организация общественного питания (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]. Доступ из системы «Гарант».
|
