|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
|
Ткаченко Людмила Ивановна
Прилукский гуманитарно-педагогический колледж им. И. Я. Франко, Украина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
12 мая 2014
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается профессионально направленный педагогический тренинг, целью которого является формирование критического мышления студентов колледжа. Автор раскрывает концептуальную основу педагогического тренинга и структуру тренингового занятия, а также предлагает краткое содержание тренинговой программы «Формирование критического мышления будущих учителей начальной школы».
|
Ключевые слова и фразы:
критическое мышление
педагогический тренинг
концептуальная основа тренинга
компоненты тренингового занятия
содержание тренинговой программы
critical thinking
pedagogical training
training conceptual base
components of training lesson
training program content
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Гладышев С. Как вести себя на тренинге? // Обучение & карьера. 2005. № 35. С. 70-78.
- Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: ЛГУ, 1985. 166 с.
- Зайцева Т. В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие. СПб. - М.: Речь; Смысл, 2002. 80 с.
- Макшанов С. И. Методологические аспекты профессионального тренинга // Вестник СПбГУ. Серия 6. 1992. Вып. 3. С. 80-89.
- Макшанов С. И. Психология тренинга. СПб., 1997. 214 с.
- Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. М.: Совершенство, 1998. 208 с.
- Маркова А. К. Профессиональный тренинг, профессиональное самосохранение // Психология профессионализма. М., 1996. 309 с. С. 76-83.
- Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. М.: Большая российская энциклопедия, 2003. 528 с.
- Семенова А. В. Развитие профессиональной компетентности специалистов средствами парадигмального моделирования (интерактивный тренинг): учеб.-метод. пособие. М., 2006. 130 с.
- Ткаченко Л. И. Педагогическая технология «Формирование критического мышления будущих учителей начальной школы»: учеб.-метод. пособие. Нежин: Изд-во НГУ, 2014. 50 с.
- Ткаченко Л. И. Феномен критического мышления в отечественных и зарубежных научных трудах // Научные записки. Серия «Психолого-педагогические науки». Нежин: НГУ им. Н. Гоголя, 2011. № 8. С. 15-19.
- Щербаков А. В. Педагогический тренинг в индивидуализации подготовки студентов к воспитательной работе в школе: автореф. дисс.. к. пед. н.: 13.00.08. Челябинск, 2000. 23 с.
- Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. 2-е изд., испр. и доп. М.: Смысл, 2001. 366 с.
|
