|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
СНИЖЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МЕТОДАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
|
Суббота Ирина Юрьевна
Технический институт (филиал) Северо-Восточного федерального университета в г. Нерюнгри, РС(Я)
Иванова Виктория Алексеевна
Технический институт (филиал) Северо-Восточного федерального университета в г. Нерюнгри, РС(Я)
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
10 июля 2014
г.
|
|
Аннотация.
В данной статье описан опыт работы специалистов дошкольного учреждения с детьми старшего дошкольного возраста по актуальной на сегодняшний день проблеме - детской агрессивности. Авторы раскрывают возможности использования таких методов арт-терапии как игротерапия, сказкотерапия и изотерапия, являющихся наиболее эффективными в работе с данной категорией детей.
|
Ключевые слова и фразы:
агрессивное поведение
дети старшего дошкольного возраста
игротерапия
сказкотерапия
изотерапия
aggressive behaviour
late pre-school age children
game therapy
fairy tale therapy
graphic therapy
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Дерманова И. Б. Тест тревожности (Р. Темпл, М. Дорки, В. Аммен). М.: Речь, 2002. 34 с.
- Закон РФ «Об образовании». М.: Эксмо, 2013. 404 с.
- Комментарий к типовому положению о дошкольном образовательном учреждении. М.: Астрель, 2006. 576 с.
- Конвенция о правах ребенка. М.: Омега-Л, 2014. 19 с.
- Музыченко Г. Ф. Проективная методика «Рисунок несуществующего животного». М.: Речь, 2013. 556 с.
- Николаева С. О. Воспитание и дополнительное образование детей. М.: Владос, 2007. 79 с.
|
