|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕГРИРОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ДИЗАЙНЕРОВ ОДЕЖДЫ
|
ЕРЕМИНА Наталья Александровна
Нижегородский государственный инженерно-экономический институт
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
20 августа 2014
г.
|
|
Аннотация.
В статье приводится обоснование выбора технологии интегрирования содержания обучающих программ в современном дизайн-образовании. Автор обуславливает необходимость интегрирования содержания для формирования навыков креативного мышления; поясняет стратегию интегрирования содержания обучающих программ с учётом инвариантности дизайн-проектирования; приводит примеры интегрирования содержания модулей, практических и лабораторных работ; поясняет значение технологии для формирования специфических компетенций дизайнера одежды.
|
Ключевые слова и фразы:
современный специалист
интегрирование содержания
креативность
инвариантность
дизайн-проект
дизайн-образование
структура содержания
modern specialist
integration of content
creativity
invariance
design project
design education
structure of content
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер, 2009.
- О Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы [Электронный ресурс]: Распоряжение Правительства РФ от 25.08.2008 № 1244-р (ред. от 08.09.2010). URL: http://school18.admsurgut.ru/win/download/1265/ (дата обращения: 14.07.2014).
- Попов Р. А., Джаримов А. А. Перспективы повышения конкурентоспособности промышленного сектора России в условиях развития процессов глобализации и регионализации экономики // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 5: Экономика. 2012. Вып. 1.
- Селюков В. К. О подготовке инженеров-менеджеров в МГТУ им. Н. Э. Баумана // Российское предпринимательство. 2003. № 4 (40). С. 3-9.
- Хохлова В. В. Социокультурное взаимодействие субъектов образовательного пространства в информационном обществе: дисс. … д. соц. н. Н. Новгород, 2003.
|
