Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2015. Выпуск 9
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМАЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Золотарева Ангелина Викторовна
Институт развития образования, г. Ярославль

Груздев Михаил Вадимович
Департамент образования Ярославской области, г. Ярославль

Лобода Ирина Валентиновна
Департамент образования Ярославской области, г. Ярославль


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 сентября 2015 г.
Аннотация. В статье представлен взгляд авторов на новый сценарий развития регионального образовательного пространства средствами интеграции его формальной и неформальной составляющих; показаны теоретическое обоснование и практическая апробация идеи развития регионального пространства образовательных возможностей на основе интеграции формального и неформального образования; раскрыто понимание сущности формального и неформального образования; отражены ключевые проблемы, существующие в рамках интеграции формального и неформального образования; приведен опыт развития инновационного пространства образовательных возможностей в Ярославской области.
Ключевые слова и фразы:
региональное образовательное пространство
формальное образование
неформальное образование
общее образование
дополнительное образование
интеграция в образовании
regional educational space
formal education
non-formal education
general education
supplementary education
integration in education
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бурдье П. Социология социального пространства / пер. с фр., общ. ред. Н. А. Шматко. СПб.: Алетейя; М.: Ин-т эксперим. социологии, 2005.
  2. Груздев М. В. Интеграция формального и неформального образования как условие достижения актуальных образовательных результатов // Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Wykształcenie i nauka bez granic - 2013». Przemyśl: Nauka i studia, 2013. Vol. 24. Pedagogiczne nauki.
  3. Груздев М. В., Золотарева А. В. Неформальное образование как фактор развития российского образования // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2014. Т. 1. № 4.
  4. Досуг. Неформальное образование. Обзор внешкольного образования в Европе / под ред. Р. Кларийс. Прага: EAICY, 2008.
  5. Золотарева А. В. Интеграция формального и неформального образования // Воспитание школьников. 2013. № 6.
  6. Золотарева А. В. Концепция тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия образовательных учреждений // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. Т. II. № 1.
  7. Куприянов Б. В. Социальное воспитание учащихся в учреждениях дополнительного образования детей: автореф. дисс. … д. пед. н. Кострома, 2011.
  8. Лихачев И. А. Неформальное образование как особое социальное поле образовательной практики // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума. Ярославль: ГАОУ ЯО ИРО, 2014.
  9. Метлякова Л. А. Интеграция формального и неформального образования детей и взрослых как фактор поддержки семейного воспитания (на примере учреждений дополнительного образования детей): дисс. … к. пед. н. Ижевск, 2012.
  10. Пикина А. Л. Модель тьюторского сопровождения развития одарённого ребёнка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2013. Т. II. № 4.
  11. Попова И. Н. Вариативные формы неформального образования как ресурс развития воспитательного пространств // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума. Ярославль: ГАОУ ЯО ИРО, 2014.
  12. Рожков М. И. Неформальное образование как фактор саморазвития свободного человека // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума. Ярославль: ГАОУ ЯО ИРО, 2014.
  13. Clarijs R. Unlimited Talents and Non-Formal Education. Prague, 2008.
  14. Diversity and Community Development. An Intercultural Approach / ed. by I. Guidikova, R. Clarijs, T. Malmberg. Amsterdam: SWP Publishers, 2011.
  15. http://base.garant.ru/194365/ (дата обращения: 08.07.2015).
  16. http://base.garant.ru/70379634/#help (дата обращения: 08.07.2015).
  17. Leisure and Non-Formal Education / ed. by R. Clarijs. Prague: EAICY, 2008.
  18. Nechiporuk E. P., Zolotareva A. V. Analisi su richiesta della formazione mercato del lavoro servizi personale supplementare dei bambini in Russia // Italian Science Review. 2014. № 7 (16).
  19. Zolotaryova A. Children’s Supplementary Education in Russia in the 21st Century: teaching aid. Prague - Yaroslavl: EAICY; Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky, 2013.
  20. Zolotareva A. How Satisfied Are Parents Quality Supplementary Education for Children in Russia?[14] // Proceedings of the 6th International Academic Conference “Applied and Fundamental Studies”. St. Louis, 2014.
  21. Zolotareva A. Renovative Ideas for Additional (Non-Formal) Education of Children in Russia at the Time of Economic Crisis // Information Bulletin of EAICY. Prague: EAICY, 2012. № 5 (5).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА