Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2015. Выпуск 11
КОЛЛЕКЦИЯ:    Филологические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СТРУКТУРА ВНУТРЕННЕЙ ФОРМЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ-ИДИОМ КЛАССА «ЧЕЛОВЕК» НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ АКТУАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ

Гогичев Чермен Герсанович
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 ноября 2015 г.
Аннотация. В статье исследуются особенности формирования внутренней формы (ВФ) идиом класса «человек» в немецком языке. Рассматривается как структура образов, заложенных в основание идиом, так и механизм образования их актуального значения. К базовым результатам можно отнести выявление когнитивной структуры «отношение к классификатору» и выводного знания, получаемого в результате анализа прямого значения ВФ, а также ситуативных идиом, актуализирующих связь образа с некоторой ассоциацией или реализующих сумму значений компонентов внутренней формы.
Ключевые слова и фразы:
семантика
идиомы
внутренняя форма
структура образа
немецкий язык
фразеология
semantics
idioms
inner form
structure of image
the German language
phraseology
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гогичев Ч. Г. Денотативный компонент семантики идиом // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2011. № 3. С. 102-107.
  2. Гогичев Ч. Г. Категории-имена и категории-действия в немецком языке // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 3: Филология. 2015. № 3 (43). С. 59-67.
  3. Гогичев Ч. Г. Когнитивная операция «отношение к классификатору» в немецком языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 5 (47). С. 33-35.
  4. Гогичев Ч. Г. О некоторых механизмах формирования категорий сознания // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 3 (33). Ч. 1. С. 67-70.
  5. Гогичев Ч. Г. О структуре классов «интеллект человека» в немецком и осетинском языках // Мир науки, культуры, образования. 2011. № 3. С. 241-243.
  6. Гогичев Ч. Г. О субкатегориях класса «Интеллектуальные способности человека» в русском языке // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2011. № 3. С. 123-127.
  7. Диброва Е. И. Современный русский язык. М.: Академия, 2006. 479 с.
  8. Маслова В. А. Лингвокультурология: учеб. пособие. 2-е изд., стер. М.: Академия, 2004. 202 с.
  9. Резепова Н. В. Этнокультурный аспект национальной парадигмы в контексте языкового сознания // Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе. М., 2013. С. 64-69.
  10. Телия В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М.: Языки русской культуры, 1996. 288 c.
  11. Was die Deutschen glauben, hoffen, fürchten [Электронный ресурс]. URL: http://deu.1september.ru/view_article.php?ID= 200801802 (дата обращения: 11.09.2015).
  12. Wörterbuch für Redensarten, Redewendungen, idiomatische Ausdrücke, Sprichwörter, Umgangssprache [Электронный ресурс]. URL: http://www.redensarten-index.de (дата обращения: 17.08.2015).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА