Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2016. Выпуск 1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОБРАЗНЫЕ СРАВНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ

Козлова Наталья Юрьевна
Псковский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 15 января 2016 г.
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о способах репрезентации русской культуры через образные сравнения студентам-инофонам. Автор обосновывает мысль о необходимости изучения и лингвокультурологического комментирования устойчивых и образных сравнений для понимания русской культуры иностранцами. Особое внимание уделяется культурологическому потенциалу устойчивых сравнений, целесообразному использованию их образного потенциала.
Ключевые слова и фразы:
образные сравнения
устойчивые сравнения
русский язык как иностранный
учебная репрезентация
лингвокультурологический комментарий
русская культура
figurative comparisons
stable comparisons
Russian as a foreign language
educational presentation
linguo-culturological commentary
Russian culture
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). М.: ИКАР, 2009. 425 с.
  2. Антонова В. Е., Нахабина М. М., Сафронова М. В., Толстых А. А. Дорога в Россию: уч. русск. яз. (базовый уровень). СПб.: Златоуст, 2009. 256 с.
  3. Антонова В. Е., Нахабина М. М., Сафронова М. В., Толстых А. А. Дорога в Россию: уч. русск. яз.: в 4-х т. СПб.: Златоуст, 2009.
  4. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1990. 269 с.
  5. Зимин В. И., Пак С. Г. О национально-культурных особенностях устойчивых сравнений // Культурные слои во фразеологизмах и дискурсивных практиках. М.: Языки славянской культуры, 2004. С. 102-113.
  6. Козлова Н. Ю. Устойчивые сравнения в лингвокультурологическом аспекте (на материале учебников русского языка) // Современные проблемы образования в поликультурном регионе (Шестые Лозинские чтения): материалы Международной научно-методической конференции (23-24 апреля 2015 г.). Псков: Псковский государственный университет, 2015. Ч. 1. С. 230-233.
  7. Маслова В. А. Введение в лингвокультурологию. М.: Наследие, 1997. 208 с.
  8. Московкин Л. В., Сильвина Л. В. Учебник для иностранных студентов подготовительных факультетов. СПб.: СМИО Пресс, 2010. 528 с.
  9. Никитина Т. Г. Проблемы изучения этнокультурной специфики фразеологии. Псков: ПГПИ, 1998. 198 с.
  10. Попова Т. В., Архипова Л. В., Баркова Т. В., Губанова Т. В. Русский язык: учеб. пособие: в 2-х ч. / под общ. ред. проф. И. М. Поповой, доц. Т. В. Поповой. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004.
  11. Токарев Г. В. Концепт как объект лингвокультурологии. Волгоград, 2003. 232 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА