|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
СПОРТИВНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
|
Вербкин Алексей Валерьевич
ГБОУ «Школа № 709», г. Москва
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 февраля 2016
г.
|
|
Аннотация.
Занятия физической культурой и спортом способствуют становлению современного человека, оказывают влияние на основные направления жизнедеятельности общества, формируют моду, этические ценности, образ жизни, обеспечивают физическую готовность молодежи к службе в армии. Физическая культура и спорт конструируют первоначальные представления о жизни, равенстве шансов на достижение успеха, желание быть первым, победить самого себя. Ведущей формой организации деятельности при этом остается секционная работа среди школьников, в том числе посвященная спортивному ориентированию.
|
Ключевые слова и фразы:
физическая культура
адаптация
школьники
оздоровление
учебная нагрузка
секции спортивного ориентирования
physical culture
adaptation
schoolchildren
health improving
academic load
orienteering sports groups
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Демидова Е. В. Особенности организации уроков физической культуры в средней школе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. № 12. С. 59-63.
- Елизаров В. Л. История спортивного ориентирования // Азимут. 2007. № 5. С. 8-14.
- Енокаева С. С., Ебзеев М. М. Формирование культуры здоровья подрастающего поколения как стратегическое направление развития физической культуры и спорта // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 59-63.
- Здравоохранение [Электронный ресурс] / Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/healthcare/ (дата обращения: 26.01.2016).
- Коджаспиров Ю. Г. Физкульт-ура! Ура! Ура!: учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2002. 202 с.
- Козлов Р. С. О взаимосвязи показателей развития физических качеств и уровня здоровья подростков 13-14 лет // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 8. С. 87-90.
- Колесникова А. В. Спортивное ориентирование. М.: Советский спорт, 2003. 64 с.
- Крамских В. Я. Воздух закаливает и лечит. М.: Знание, 1997. 65 с.
- Лосев А. С. Тренировка ориентировщиков-разрядников. М.: Физкультура и спорт, 2004. 112 с.
- Менхин Ю. В., Менхин А. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов н/Д: Феникс, 2002. 384 с.
- Меньщиков В. Я., Фомина Н. А. Физкультурно-оздоровительные системы и технологии. Волгоград: ВГАФК, 2007. 245 с.
- О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне (ГТО)» [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
- Павлов И. П. Лекции по физиологии 1912-1913 гг. М.: Изд-во Академии мед. наук, 1952. 331 с.
- Павлов П. В. О построении многолетней подготовки в спортивном ориентировании // Азимут. 2002. № 6. С. 8-10.
- Панкова Н. В. Эмоциональное благополучие и психологическое здоровье подростков из семей группы риска // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 148-152.
- Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы [Электронный ресурс]: Федеральная целевая программа. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
- Сивас Н. В. Инновационная деятельность по формированию ЗОЖ в образовательных учреждениях // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 166-170.
- Сорокина Е. В. Организационно-методическая модель подготовки студенток в секции спортивного ориентирования в вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2014. 169 с.
- Чешихина В. В. Современная система подготовки в спортивном ориентировании. М.: Советский спорт, 2006. 232 с.
- Чешихина В. В., Елизаров В. Л. Управление тренировочным процессом и контроль подготовки квалифицированных спортсменов-ориентировщиков // Азимут. 2000. № 1. С. 36-39.
- Шамшина Н. В., Голякова Е. В., Гаврилова Е. А. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности: метод. указания. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2010. 40 с.
|
|
