Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Almanac of Modern Science and Education. 2016. Issue 2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ORIENTEERING AS A FACTOR OF SCHOOLCHILDREN’S HEALTH-IMPROVING PHYSICAL ADAPTATION

Aleksei Valer'evich Verbkin
State Budgetary Educational Institution “School № 709” in Moscow


Submitted: February 1, 2016
Abstract. Physical culture and sports contribute to the formation of a modern man, have an impact on the basic directions of social life, form fashion, ethical values, lifestyle, provide young people’s physical readiness for the army service. Physical culture and sports create the initial concept of life, the equality of chances for success, desire to be the first, to conquer oneself. Sports group work among schoolchildren including one dedicated to orienteering remains the leading form of the activity organization in so doing.
Key words and phrases:
физическая культура
адаптация
школьники
оздоровление
учебная нагрузка
секции спортивного ориентирования
physical culture
adaptation
schoolchildren
health improving
academic load
orienteering sports groups
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Демидова Е. В. Особенности организации уроков физической культуры в средней школе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. № 12. С. 59-63.
  2. Елизаров В. Л. История спортивного ориентирования // Азимут. 2007. № 5. С. 8-14.
  3. Енокаева С. С., Ебзеев М. М. Формирование культуры здоровья подрастающего поколения как стратегическое направление развития физической культуры и спорта // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 59-63.
  4. Здравоохранение [Электронный ресурс] / Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/healthcare/ (дата обращения: 26.01.2016).
  5. Коджаспиров Ю. Г. Физкульт-ура! Ура! Ура!: учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2002. 202 с.
  6. Козлов Р. С. О взаимосвязи показателей развития физических качеств и уровня здоровья подростков 13-14 лет // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 8. С. 87-90.
  7. Колесникова А. В. Спортивное ориентирование. М.: Советский спорт, 2003. 64 с.
  8. Крамских В. Я. Воздух закаливает и лечит. М.: Знание, 1997. 65 с.
  9. Лосев А. С. Тренировка ориентировщиков-разрядников. М.: Физкультура и спорт, 2004. 112 с.
  10. Менхин Ю. В., Менхин А. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов н/Д: Феникс, 2002. 384 с.
  11. Меньщиков В. Я., Фомина Н. А. Физкультурно-оздоровительные системы и технологии. Волгоград: ВГАФК, 2007. 245 с.
  12. О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне (ГТО)» [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
  13. Павлов И. П. Лекции по физиологии 1912-1913 гг. М.: Изд-во Академии мед. наук, 1952. 331 с.
  14. Павлов П. В. О построении многолетней подготовки в спортивном ориентировании // Азимут. 2002. № 6. С. 8-10.
  15. Панкова Н. В. Эмоциональное благополучие и психологическое здоровье подростков из семей группы риска // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 148-152.
  16. Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы [Электронный ресурс]: Федеральная целевая программа. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
  17. Сивас Н. В. Инновационная деятельность по формированию ЗОЖ в образовательных учреждениях // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 166-170.
  18. Сорокина Е. В. Организационно-методическая модель подготовки студенток в секции спортивного ориентирования в вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2014. 169 с.
  19. Чешихина В. В. Современная система подготовки в спортивном ориентировании. М.: Советский спорт, 2006. 232 с.
  20. Чешихина В. В., Елизаров В. Л. Управление тренировочным процессом и контроль подготовки квалифицированных спортсменов-ориентировщиков // Азимут. 2000. № 1. С. 36-39.
  21. Шамшина Н. В., Голякова Е. В., Гаврилова Е. А. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности: метод. указания. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2010. 40 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing