Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2017. Выпуск 3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТЕСТИРУЮЩИЙ КОМПЛЕКС «ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ КВАЛИФИЦИРОВАННО НАБИРАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ»

Бугрова Ольга Викторовна
Оренбургский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 12 апреля 2017 г.
Аннотация. В статье анализируется проведенное со слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и переподготовки исследование относительно готовности к квалифицированному набору математического текста. Описывается разработанный тестирующий комплекс «Готовность учителя квалифицированно набирать математический текст». Выделяются основные подходы к информатизации школы для развития компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст.
Ключевые слова и фразы:
компетенции квалифицированно набирать математический текст
тестирующий комплекс
методологические подходы
готовность учителя квалифицированно набирать математический текст
информатизация школы
competences to type mathematical text ably
testing complex
methodological approaches
teacher’s readiness to type mathematical text ably
informatization of school
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бугрова О. В. Методологические подходы развития компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. Оренбург, 2017. С. 3065-3072.
  2. Бугрова О. В., Уткина Т. И. Развитие умений учителя квалифицированно набирать математический текст в условиях дополнительного профессионального образования: перспективы // Евразийский Союз Ученых. 2015. № 6 (15). С. 69-70.
  3. Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. URL: http://iite.unesco. org/pics/publications/ru/files/3214694.pdf (дата обращения: 02.04.2017).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА