Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2011. Выпуск 7-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Философские науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ГЕНЕЗИС ПРИНЦИПОВ МЫСЛЯЩЕГО СОЗНАНИЯ В ПАЙДЕЙЕ СОФИСТОВ

Душин Андрей Владимирович
Институт экономики предпринимательства, г. Москва


Дата поступления рукописи в редакцию: 10 октября 2011 г.
Аннотация. Статья посвящена анализу содержания принципов, на которых построена первая в мире система высшего образования. В контексте древнегреческой истории рассмотрены ограниченность и субъективность оснований этих принципов. Показано историческое значение софистов в создании новой педагогики и образования, в становлении человеческого духа.
Ключевые слова и фразы:
эффективное образование
пайдейя
педагогика
основания принципов мышления
диалектика
логика
риторика
efficient education
paideia
pedagogics
thinking principles grounds
dialectics, logic, rhetoric
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гегель Г. В. Ф. Лекции по истории философии. СПб.: Наука, 1994. Книга вторая. 423 с.
  2. Йегер В. Воспитание античного грека. М.: Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 1997. Т. 2. 336 с.
  3. Марру А.-И. История воспитания в античности: Греция. М.: Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 1998. 432 с.
  4. Платон. Горгий // Платон. Диалоги. М.: Астрель, 2011. 240 с.
  5. Платон. Протагор // Там же. М.: Астрель, 2010. 352 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА