Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 8-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СПЕЦИФИКА МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ АКСИОЛОГИИ

Котлярова Виктория Валентиновна
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) Донского государственного технического университета


Дата поступления рукописи в редакцию: 14 июня 2014 г.
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о методологических противоречиях современной аксиологии в контексте общей методологической ситуации в социально-гуманитарном познании. Автор акцентирует внимание на группе методологических проблем аксиологии, обусловленных ее особым многогранным предметом исследования. Анализируется методологический плюрализм в интерпретации и типологии ценностей. Наличие методологических противоречий аксиологии превращает вопросы систематизации теоретических конструкций в важнейшую проблему, требующую пересмотра методологического аппарата неклассической аксиологии.
Ключевые слова и фразы:
аксиология
методология социально-гуманитарного познания
методологические противоречия
постнеклассическая наука
плюрализм аксиологических теорий
ценность
типология ценностей
axiology
methodology of social and humanitarian cognition
methodological contradictions
post-non-classical science
pluralism of axiological theories
value
typology of values
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Дегтярев Е. В., Вильданов Х. С., Вильданова Г. Б. Роль и значение рефлексии в аксиологическом познании и в формировании системы ценностей человека // Вестник Челябинского государственного университета. 2008. № 32. С. 21-27.
  2. Каган М. С. Философская теория ценности. СПб., 1997. 205 с.
  3. Котлярова В. В. Методологические проблемы современной аксиологии // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2013. № 1. С. 5-8.
  4. Котлярова В. В., Якунин А. А. Ценности и жизненные стратегии молодежи в современном социально-гуманитарном познании. Шахты: ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС», 2012. 233 с.
  5. Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. № 4. С. 4-36.
  6. Лосский Н. О. Ценность и бытие. Париж: YMCA-PRESS, 1931. 136 с.
  7. Матяш Т. П. Теоретико-методологические трудности социально-гуманитарного познания // Философия и наука: проблемы развития и преподавания: сб. науч. тр. Ростов н/Д: Изд. СКАГС, 2009. С. 139-154.
  8. Микешина Л. А. Современное развитие понятия «ценность» // Ценности и смыслы. 2009. № 1. С. 6-17.
  9. Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / Ин-т философии РАН. М.: Мысль, 2000. Т. 1. 721 с.
  10. Руденко А. М. Проблемы реализации смысложизненной интенциональности экзистенции человека в современной социокультурной реальности // Гуманитарные и социальные науки. 2010. № 3. С. 52-69.
  11. Руденко А. М. Социовитальные ценности смысложизненной интенциональности экзистенции человека // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2012. № 3. С. 165-172.
  12. Столович Л. Н. Красота. Добро. Истина: очерк истории эстетической аксиологии. М.: Республика, 1994. 464 с.
  13. Федотова В. Г. Классическое и неклассическое в социальном познании // Общественные науки и современность. 1992. № 4. С. 45-55.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА