|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО РЫНКА (НА ПРИМЕРЕ Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ И ОБЛАСТИ)
|
Фиськов Анатолий Анатольевич
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
30 июня 2014
г.
|
|
Аннотация.
Художественный рынок России, находящийся на стадии становления, представляет большой интерес с точки зрения науки. В статье автор рассматривает особенности формирования регионального художественного рынка на примере города Ростова-на-Дону. Как отмечается в работе, важную роль в этом процессе играет деятельность учебных заведений художественного профиля. В тексте статьи автор приводит исторические сведения, позволяющие ознакомиться со становлением художественного образования на Дону и его влиянием на художественную жизнь города и области. В заключение приводятся структурированные выводы о том, как система профессионального образования определяет вектор развития художественного рынка региона.
|
Ключевые слова и фразы:
художественный рынок
художественная жизнь
профессиональное художественное образование
высшие учебные заведения
изобразительное искусство
artistic life
professional artistic education
higher education institutions
visual art
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Демкина С. Н., Ушакова Л. Г., Хабарова М. В., Арзуманидис П. А., Мясников Г. П. Каталог выставки «ЮГ РОССИИ». Ростов н/Д, 2010. 70 с.
- Досси П. Продано! Искусство и деньги. СПб.: Лимбус Пресс; ООО «Издательство К. Тублина», 2011. 288 с.
- Рудницкая Ю. Л. Художники Дона. Л.: Художник РСФСР, 1987. 234 с.
- Рязанов В. В. От первого приюта до наших дней. Из истории изобразительного искусства Нихичевани-на-Дону. Ростов н/Д: ООО «Ковчег», 2011. 156 с.
- Ушакова Л. Г. Из XX века в XXI век: приложение к коллективной монографии преподавателей кафедры изобразительного искусства ХГФ ПИ ЮФУ «Актуальные проблемы художественно-педагогического образования». Ростов н/Д, 2007. 102 с.
|
