Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 11
КОЛЛЕКЦИЯ:    Философские науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МАССОВАЯ КУЛЬТУРА И ПРОБЛЕМА ЕЕ ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ РЕЦИПИЕНТОВ

Тихонова Валентина Львовна
Астраханский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 ноября 2017 г.
Аннотация. В статье рассматривается проблема влияния китч-, мидл- и арт-уровней массовой культуры на сознание ее реципиентов. Как правило, массовая культура подвергается критике за ее низкоуровневое и адаптивное под массовое сознание содержание. Автор приходит к выводу, что привитие реципиентам навыков критического мышления позволит глубже проникать в сюжетно-смысловое содержание мидл- и арт-уровней массовой культуры и видеть за внешней простотой повествования смысл, отражающий определенный аспект действительности.
Ключевые слова и фразы:
массовая культура
критическое мышление
массовое сознание
реципиент
содержательно-смысловой аспект
уровни массовой культуры
mass culture
critical thinking
mass consciousness
recipient
content-meaningful aspect
levels of mass culture
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Грудзинская Е. Ю., Марико В. В., Сошинов А. Г. Некоторые аспекты педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» // Известия Волгоградского государственного технического университета. 2009. Т. 10. № 6. С. 33-35.
  2. Золотухин В. М. Толерантность как проблема философской антропологии [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … д. филос. н. URL: http://www.dissercat.com/content/tolerantnost-kak-problema-filosofskoi-antropologii (дата обращения: 21.04.2017).
  3. Кашапов М. М. Конфликтная компетентность как основа толерантного восприятия оппонента // Толерантность в современном мире: опыт междисциплинарных исследований: сборник научных статей / под науч. ред. М. В. Новикова, Н. В. Нижегородцевой. Ярославль: ЯГПУ, 2011. С. 15-18.
  4. Коттрелл С. Искусство мыслить и успех в учебе, карьере, жизни. 500 упражнений для развития мозга. М.: ЭКСМО, 2016. 288 с.
  5. Рыжов Д. М. Эмоциональный интеллект в системе психологических знаний // Мир науки, культуры, образования. 2014. № 4 (47). С. 87-89.
  6. Соловьев В. С. Смысл любви // Соловьев В. С. Смысл любви: избранные произведения. М.: Современник, 1991. С. 125-182.
  7. Хейзинга Й. Homo Ludens: статьи по истории культуры. М.: Прогресс-Традиция, 1997. 416 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА