Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Манускрипт. 2025. Том 18. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Всеобщая история

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Формирование историко-идеологического компонента в системе образования Хорезмской области Узбекистана в 1924-1929 гг.

Кенджаев Бунёд Бахтиёр угли
Ургенчский инновационный университет, Республика Узбекистан

Науменко Ольга Николаевна
Ургенчский инновационный университет, Республика Узбекистан
Дата поступления рукописи в редакцию: 14 мая 2025 г.
Аннотация. Цель исследования – выявить особенности формирования историко-идеологического компонента в системе образования Хорезмской области в первое пятилетие после Хивинской революции (1924-1929 гг.). Научная новизна работы заключается в привлечении ранее не исследованных архивных источников и их анализе с позиции эффективности введенных мер для решения поставленных задач. В статье рассмотрены условия для реализации реформы, в том числе формирование преподавательского состава с привлечением кадров из России. Результаты исследования показали, что советская образовательная политика по изменению идеологических ориентиров проводилась продуманно, осторожно и целенаправленно, однако достичь полученной эффективности было невозможно без готовности беднейших слоев местного общества к социальным изменениям.
Ключевые слова и фразы:
формирование историко-идеологического компонента
система образования Хорезмской области
Узбекистан в 1924-1929 гг
формирование преподавательского состава
советская образовательная политика
formation of the historical-ideological component
education system of the Khorezm region
Uzbekistan in 1924-1929
formation of the teaching staff
Soviet educational policy
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Акрамов Ш. Из опыта преподавания курса научного коммунизма студентам ТашМИ // Общественные науки в Узбекистане. 1980. № 2.
  2. Билолов Г. М. Из истории культуры и просвещения в ХНСР (1920-1924 г.). Ташкент: Фан, 1966.
  3. Емельянов Е. П. Проблема периодизации всеобщей истории в советском обществоведении 1920-х годов // Научный диалог. 2019. № 10.
  4. Жданко Т. А. Сергей Павлович Толстов и этнография // Советская этнография. 1988. № 2.
  5. Ивлева Я. А. Развитие высшего исторического образования в России до начала ХХ века // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 79-2.
  6. Ильченко В. Н., Печерин А. В. Духовное образование в Советской России: историко-правовой аспект // Педагогическое образование в России. 2015. № 11.
  7. Кенджаев Б. Б. Становление системы светского образования в Хорезме и его историческая составляющая в 1920-е гг. // Актуальные вопросы науки: сборник статей VII Международной научно-практической конференции (г. Пенза, 15 января 2025 г.). Пенза: Наука и Просвещение, 2025.
  8. Крих С. Б. История с литературой: забытый сюжет создания первого советского учебника по истории древности для школ // Ученые записки Казанского университета. 2019. Т. 161. Кн. 2-3.
  9. Мамадаминова Б. Культурные изменения в Хорезмской Народной Советской Республике // Вестник Омского университета. 2016. № 3 (11).
  10. Погорельский И. В. История Хивинской революции и Хорезмской Народной Советской Республики 1917-1924 гг. Л.: Ленинградский государственный университет, 1984.
  11. Пулатов С. С. Высшее и среднее специальное образование Узбекистана за 60 лет (1924-1984). Ташкент: ЦК КП Узбекистана, 1984.
  12. Пылев А. И. Туркестанская политическая эмиграция: ее влияние на внешнюю политику Турции и советско-турецкие отношения 20-х годов XX века // Новая и новейшая история. 2022. № 2.
  13. Ситаров В. А. История образования в России: досоветский и советский периоды // Знание. Понимание. Умение. 2019. № 1.
  14. Уразбаева Р. Д. Возникновение и развитие высшего и среднего специального образования в советском Каракалпакистане (1924-1980 гг.): дисс. … к. ист. н. Ташкент, 1984.
  15. Ушмаева К. А. Основные этапы и особенности развития исторического образования в вузах России: 20-90-е годы XX века: дисс. … д. ист. н. Пятигорск, 2011.
  16. Халикова Р. Э. Развитие высшего исторического образования и науки в Узбекистане (на примере исторического факультета ТашГУ 1935-1994 годы): автореф. дисс. … к. ист. н. Ташкент, 1995.
  17. Эргашев С. М. Роль Главного Вакуфного управления в системе просвещения Узбекистана (20-е годы XX века): автореф. дисс. … д. филос. (PhD) (ист.). Cамарканд, 2023.
  18. Kenjayev B. B. o‘g‘li. 1920-yillarda Horazmda tarix fanlaridan ibopat ijtimoiy fanlar darsliklarining yaratilishi // Tamaddun Nuri. 2025. № 1.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА