|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Школа как узел памяти: биографии, документы и историческое наследие Инзенской средней школы № 1
|
Овчинников Алексей Николаевич
Тольяттинское высшее военное командно-инженерное строительное училище
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
30 октября 2026
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования – обосновать историческую и мемориальную значимость здания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Инзенская средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза Ю. Т. Алашеева» на основе документированных биографий летчика-испытателя Ю. Т. Алашеева и разведчицы-радистки Е. Я. Вологодской, хронологии их коммеморации и материалов судебного дела. В статье впервые предпринята попытка свести воедино архивные материалы Ульяновской областной научной библиотеки, региональной периодики и судебных актов об охране объекта культурного наследия, чтобы показать, каким образом статус памятника истории и статус педагогического учреждения оказываются в этом случае неразделимы. Реконструирована хронология коммеморации Ю. Т. Алашеева (1960-2023 гг.) и Е. Я. Вологодской, описаны этапы правового оформления памяти о школе (2014-2025 гг.). Научная новизна работы заключается в том, что судебное дело № А72-5573/2025 о понуждении к сохранению здания школы впервые вводится в научный оборот как источник, документирующий физическое состояние объекта одновременно с его мемориальной атрибуцией. В результате исследования установлено, что аргумент о необходимости сохранения здания подкрепляется не риторикой об «особом духе места», а проверяемой совокупностью фактов: датами обучения, номерами приказов, названиями изданий, в которых опубликованы соответствующие сведения. Показано также, что судьба Ю. Т. Алашеева и Е. Я. Вологодской – это не совпадение, а закономерность небольшого провинциального города межвоенного и военного времени, чья школа оказалась точкой концентрации избыточно высокого числа биографий всесоюзного значения.
|
Ключевые слова и фразы:
объект культурного наследия
летчик-испытатель
советская разведка
Инзенская средняя школа № 1
историческая память
cultural heritage site
test pilot
Soviet intelligence
Inza Secondary School No. 1
historical memory
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Артамошкина Л. Е., Моравский К., Прокудин Д. Е. Цифровая гуманитарная культура и развитие биографического метода // Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология. 2021. Т. 37. № 2. https://doi.org/10.21638/spbu17.2021.210
- Бугрова Е. Д., Кириллова Н. Б. Мемориальные музеи как объект изучения культурно-исторического наследия в системе современного образования // Перспективы науки и образования. 2024. № 4 (70). https://doi.org/10.32744/pse.2024.4.3
- Голованов В. П., Слесаренко Е. С. Школьный музей Победы как воспитательное пространство сохранения исторической памяти юных россиян // Педагогика: история, перспективы. 2025. Т. 8. № 2.
- Коренная В. С. Объекты локального культурного наследия как фактор формирования исторической памяти и гражданской идентичности школьников // Журнал Института Наследия. 2021. № 2. https://doi.org/10.34685/HI.2021.45.22.002
- Нехамкин В. А., Цыганков А. С., Черногорцева Г. В. Особенности отечественной исторической памяти и парадоксы коммеморации: социально-философский анализ на примере судьбы Волгограда // Гуманитарный вестник. 2019. № 2. https://doi.org/10.18698/2306-8477-2019-2-599
- Семенов В. Е., Ростовская Т. К., Кучмаева О. В. Биографический метод как методологическая традиция в России: обзор проектов и публикаций // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 1.
- Соколов А. Б., Яблонская О. В. Формирование исторической памяти у школьников средствами музейной педагогики // Наука и школа. 2025. № 4. https://doi.org/10.31862/1819-463X-2025-4-258-268
- Токарева Е. А. Историческая память, практики коммемораций и современная политическая история // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Философские науки. 2021. № 3 (39).
- Чернышов С. А. Конституирующие нарративы локальной исторической памяти жителей регионов Сибири: между личным и общественным // Вестник антропологии. 2024. № 1. https://doi.org/10.33876/2311-0546/2024-1/7-20
- Шуб М. Л. Мемориальная идентичность в структуре локальной идентичности жителей индустриальных городов Южного Урала // Дискурс-Пи. 2022. Т. 19. № 2. https://doi.org/10.17506/18179568_2022_19_2_72
|
|
