Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2009. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Сумцова Ольга Витальевна
Томский политехнический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 25 ноября 2009 г.
Аннотация. В данной статье рассматриваются условия формирования мотивации к изучению иностранного языка у студентов технических ВУЗов, а также основные виды мотивации. Актуальность исследования несомненна, так как, не смотря на необходимость знания иностранного языка специалистами различных сфер деятельности и понимания его значимости, выпускники неязыковых вузов испытывают трудности при овладении иностранным языком. Одной из причин, объясняющих это явление, является низкая мотивация к изучению иностранного языка.
Ключевые слова и фразы:
коммуникативные умения
мотив
внешняя мотивация
внутренняя мотивация
личная мотивация
communicative skills
motive
external motivation
internal motivation
personal motivation
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Божович Л. И. Избранные психологические труды. М., 1995.
  2. Божович Л. И. Изучение мотивации детей и подростков. М., 1972.
  3. Васильев Л. И. Роль интеллектуальных эмоций в регуляции мыслительной деятельности // Психологический журнал. 1998. № 4.
  4. Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2002.
  5. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
  6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб., 1999.
  7. Орлов Ю. М. Потребностно-мотивационные факторы эффективной учебной деятельности студентов вуза. М., 1984.
  8. Якобсон П. М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М., 1969.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА