|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МЕТОДЫ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: КАК ПОВЫСИТЬ МОТИВАЦИЮ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
Фалалеева Мария Валентиновна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Кошелева Елена Юрьевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
29 марта 2011
г.
|
|
Аннотация.
Данная статья является отражением опыта авторов в плане обучения английскому языку с использованием методик проблемно-ориентированного обучения. Цель представленной работы - познакомить читателей с принципами проблемно-ориентированного обучения и его применением в качестве нового метода повышения мотивации и привития навыков работы в команде.
|
Ключевые слова и фразы:
problem-based learning
students' achievements
PBL procedures
provoking-designed problem
проблемно-ориентированное обучение
достижения студентов
методы проблемно-ориентированного обучения
искусственно созданная проблема
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Chalermsri Jogthong. Using Problem-Based Learning Instruction to Activate Students' Participation in Speaking English [Electronic resource]. URL: http://www.nrru.ac.th/student_center/admin/resource/file/pbl_article/human/003 (retrieved from: 27.01.2011).
- Farhoomand A. Writing Teaching Cases: a Quick Reference Guide // Communications of the Association for Information Systems. 2003. Vol. 12. P. 103-107.
- Study Guides and Strategies [Electronic resource]. URL: http://www.studygs.net/ (retrieved from: 25.01.2011).
|
