Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2012. Выпуск 6
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДЕРВИШ КАК УЧИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: НА ПРИМЕРЕ ПОВЕСТИ СУХБАТА АФЛАТУНИ «ГЛИНЯНЫЕ БУКВЫ, ПЛЫВУЩИЕ ЯБЛОКИ»

Томилова Надежда Анатольевна
Московский гуманитарный педагогический институт


Дата поступления рукописи в редакцию: 16 октября 2012 г.
Аннотация. На материале повести Сухбата Афлатуни «Глиняные буквы, плывущие яблоки» рассмотрен образ дервиша в современной русской литературе. Двойником дервиша в повести является молодой Учитель, Учитель с большой буквы, с появлением которого у жителей села появляется новое знание и долгожданная вода.
Ключевые слова и фразы:
Сухбат Афлатуни
современная литература
дервиш
учитель
Мессия
Suhbat Aflatuni
contemporary literature
dervish
teacher
Messiah
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Сухбат Афлатуни. Глиняные буквы, плывущие яблоки: повесть-притча // Октябрь. 2006. № 9. С. 3-63.
  2. Шафранская Э. Ф. Мифопоэтика иноэтнокультурного текста в русской прозе ХХ-XXI вв.: дисс. … д. филол. наук. М., 2008. 481 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА