Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. Выпуск 5-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РОЛЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

Коваленко Надежда Сергеевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 25 апреля 2013 г.
Аннотация. В статье рассмотрена роль социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Обсуждаются особенности социокультурной компетенции данной категории обучаемых. Показана значимость фоновых знаний, знаний о культуре страны изучаемого языка для формирования социокультурной компетенции, способности и готовности студентов к межкультурному общению.
Ключевые слова и фразы:
изучение иностранного языка и культуры его носителей
студенты неязыковых направлений подготовки
социокультурная компетенция
фоновые знания
межкультурная коммуникация
learning foreign language and its speakers’ culture
students of nonlinguistic training directions
social-cultural competence
background knowledge
intercultural communication
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969. 605 с.
  2. Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового). М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2007. 185 с.
  3. Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. М.: Дрофа, 2008. 431 с.
  4. Сафонова В. В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. Воронеж: Истоки. 1996. 237 с.
  5. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению языкам международного общения: социально-педагогические и методические доминанты // Сборник научных статей, посвященный 75-летнему юбилею И. А. Цатуровой. Таганрог: Изд-во Таганрог. радиотех. ун-та, 2004. С. 109-119.
  6. Сысоев П. В. Обучение языкам международного общения для культурного самоопределения и диалога культур: проблемы и пути их решения // Язык и культура в Евразийском пространстве: сб. ст. 16-й междунар. науч. конф., Томск, 16-20 апреля 2003 г. Томск: Изд-во Томск. гос. ун-та, 2003. С 353-364.
  7. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово/Slovo, 2000. 264 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА