|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРАНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
|
Комарова Юлия Александровна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Крашенинникова Наталья Николаевна
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
31 июля 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается проблема использования дифференцированного подхода к овладению учебно-исследовательской компетенцией магистрантами технических вузов средствами иностранного языка. Выделены направления дифференциации, представлены функции, которые выполняет дифференцированный подход в процессе формирования иноязычной учебно-исследовательской компетенции в условиях модернизации образования.
|
Ключевые слова и фразы:
учебно-исследовательская компетенция магистрантов
дифференцированный подход
дифференцированное обучение
формирование иноязычной учебно-исследовательской компетенции
educational and research competence of postgraduates
differentiated approach
differentiated learning
formation of foreign language educational and research competence
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Комарова Ю. А. Методология реализации дифференцированного подхода к процессу формирования иноязычной профессионально-ориентированной компетенции магистрантов образования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2012. № 3. С. 96-102.
- Рабунский Е. С. Индивидуальный подход в процессе обучения школьников. М.: Педагогика, 1975. 184 c.
- Сагинова О. В. Трансформационные процессы в высшем образовании: монография. М.: Палеотип, 2005. 272 с.
- Трегубова Т. М., Масалимова А. Р., Сахиева Р. Г., Белякин А. М., Фахрутдинова А. В., Тазутдинова Э. Х., Уметбаева Д. А. Формирование академической мобильности студентов вузов за рубежом в условиях единого европейского образовательного пространства (по материалам отчета НИР лаборатории исследования зарубежного опыта профессионального образования) // Казанский педагогический журнал. 2009. № 2. С. 110-118.
|
English
