|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ-ФИЗКУЛЬТУРНИКАМИ (ИЗ ОПЫТА НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)
|
Ажель Юлия Петровна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
31 октября 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье представлен опыт применения преподавателями английского языка Национального исследовательского Томского политехнического университета проблемного метода на занятиях по иностранному языку со студентами физкультурных направлений подготовки. Рассматриваются основные характеристики данного метода обучения, приводятся примеры из пособия, разработанного автором статьи в содружестве с коллегой по кафедре.
|
Ключевые слова и фразы:
проблемный метод обучения
проблемная ситуация
тематические аудиторные занятия
решение проблемных задач
problem method of teaching
problem situation
thematic in-class learning
problem tasks solution
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Белкина Е. П. К вопросу о проблемном обучении студентов магистратуры // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 3. Ч. 1. С. 25-26.
- Беляева А. С. Обучение иноязычному профессионально ориентированному речевому общению с учетом специфики физкультурных вузов: дисс. … докт. пед. н. СПб., 1997. 356 c.
- Махмутов М. И. Проблемное обучение. М.: Педагогика, 1975. 368 с.
- Нетесова М. В, Ажель Ю. П. Спорт в нашей жизни: учеб. пособие. Томск: Изд-во Том. политех. ун-та, 2013. Ч. 1. 75 с.
- Современные образовательные технологии: учеб. пособие / под ред. Н. В. Бордовской. Изд-е 2-е, стер. М.: КноРус, 2011. 432 с.
|
English
