Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 1-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Колбышева Юлия Владимировна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 29 ноября 2013 г.
Аннотация. В статье рассматриваются особенности обучения письму на иностранном языке как одному из видов речевой деятельности. Особое внимание уделяется отличительным особенностям, которые существуют между письменной речью и устной речью. При обучении письму на иностранном языке выделяются несколько этапов работы. Для оптимизации процесса обучения письму необходимо наличие современного технического оснащения.
Ключевые слова и фразы:
письмо
письменная речь
устная речь
вид речевой деятельности
навыки и умения письменной речи
продукт письма
этапы обучения письму
writing
written speech
oral speech
type of speech activity
skills and abilities of written speech
written product
stages of teaching to write
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя. М.: АРКТИ, 2003. 192 с.
  2. Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник. М.: Высшая школа, 1982. 373 с.
  3. Демьяненко М. Я., Лазаренко К. А., Кислая С. В. Основы общей методики иностранных языков. Киев: Высшая школа, 1976. 281 с.
  4. Мусницкая Е. В. Обучение письму. М.: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1983. 58 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА