Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 3-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

«КЬЮБИНГ» КАК ТЕХНОЛОГИЯ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Макаровских Александра Викторовна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Остроумова Алина Юрьевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 18 февраля 2014 г.
Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования «кьюбинг»-технологии в обучении иностранному языку, в том числе профессионально-ориентированному. Авторы акцентируют внимание на преимуществах применения данной технологии, приводят пример ее использования на занятиях по иностранному языку со студентами Института природных ресурсов Томского политехнического университета.
Ключевые слова и фразы:
иностранный язык
«кьюбинг»-технология
методы активного обучения
активизация видов речевой деятельности
foreign language
«cubing»-technology
active teaching methods
activation of speech activity types
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Кьюбинг: посмотрите на проблему с разных сторон [Электронный ресурс]. URL: http://kolesnik.ru/2008/cubing/ (дата обращения: 26.11.2013).
  2. Bean T. W., Readence J. E., & Baldwin R. S. Content area Literacy: аn Integrated Approach (9th ed.). Dubuque, IA: Kendall/Hunt, 2008.
  3. Сubing Strategy: Instructions [Электронный ресурс]. URL: http://novelinks.org/uploads/Novels/TheGlassMenagerie/Cubing%20Strategy.pdf (дата обращения: 20.11.2013).
  4. Morgan R. F., Richardson J. S. Reading to Learn in the Content Area, 2000.
  5. Tompkins G. Literacy for the 21st Century. 3rd Edition. Pearson Education, 2003.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА