Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 4-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ГОВОРЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА ОСНОВЕ ВИДЕОФИЛЬМА И ДИКТАНТА У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Савицкая Наталья Сергеевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 17 марта 2014 г.
Аннотация. Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем обучения профессиональному иностранному языку - развитию умения говорения в контексте специальности. В качестве эффективного способа решения данной проблемы рассматривается использование видеофильма и диктанта. Описан практический опыт развития данного умения у студентов технического вуза.
Ключевые слова и фразы:
профессиональный иностранный язык
обучение говорению
видеофильм
диктант
упражнения
professional foreign language
developing oral skills
video
dictation
exercises
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранному языку: пособие для учителя. М.: Аркти, 2000. 165 с.
  2. Кучерявая Т. Л. Проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей // Теория и практика образования в современном мире: мат-лы междунар. заоч. науч. конф. (г. С.-Петербург, февраль 2012 г.). СПб.: Реноме, 2012. С. 336-337.
  3. Поляков О. Г. Направления совершенствования коммуникативных умений в профильно-ориентированном обучении английскому языку // Иностранные языки в высшей школе. 2005. № 3. С. 55-62.
  4. Савицкая Н. С. Формирование коммуникативной компетенции посредством письменной речи // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 2 (13). С. 126-128.
  5. Савицкая Н. С., Даниленко Р. М. Использование аутентичных видеоматериалов при формировании навыков говорения на занятиях по иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 2 (9). С. 152-153.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА