|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПИСЬМЕННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
|
Андреева Эллина Витальевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
7 апреля 2014
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена анализу трудностей, возникающих у студентов неязыкового вуза в процессе продуцирования профессионально-ориентированных письменных высказываний на иностранном языке. Особое внимание уделяется рассмотрению причин возникновения таких трудностей. Рассматривается проблема критериев оценивания профессионально-ориентированной письменной речи.
|
Ключевые слова и фразы:
обучение профессиональному иностранному языку
обучение письменной иноязычной речи
проблемы обучения
критерии оценки
teaching professional foreign language
teaching written communication in foreign language
problems of education
assessment criteria
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Креер М. Я. Критерии оценки иноязычной письменной речи учащихся на рубеже школа-вуз (на материале английского языка): дисс. … к. пед. н. СПб., 2007. 241 с.
- Нужа И. В. Обучение иноязычной профессионально-ориентированной письменной речи студентов социологических факультетов (на материале английского языка): дисс. … к. пед. н. СПб., 2010. 247 с.
|
