Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 6-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Филологические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СЕМАНТИКО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОДЕЛИ АКТУАЛЬНОГО ЧЛЕНЕНИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЁННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОГО НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)

Якубенко Ирина Вячеславовна
Полтавский национальный педагогический университет им. В. Г. Короленка, Украина


Дата поступления рукописи в редакцию: 28 апреля 2014 г.
Аннотация. В статье раскрывается содержание понятий «актуальное членение предложения» и «прагматическая направленность модели актуального членения предложения». Основное внимание акцентируется на использовании структуры предложения в речи и на раскрытии коммуникативно-интенциональной природы предложений в процессе коммуникации. Предпринимается попытка объяснить взаимосвязь актуального членения предложения и прагматики на примере интерпретации модели сложноподчинённого предложения.
Ключевые слова и фразы:
актуальное членение
тема
рема
сложноподчинённое предложение
контекст
иллокутивный акт
перлокутивный эффект
actual division
theme
rheme
complex sentence
context
illocutionary act
perlocutionary effect
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бекетова С. В. Когнитивно-прагматические и семантические характеристики средств выражения авторского знания в газетном дискурсе: на материале современного английского языка: автореф. дисс.. к. филол. н. Пятигорск, 2013. 27 с.
  2. Волокитина А. И. Прагматика форм речевого общения. Самара: СамГУ, 2001. 208 с.
  3. Иванов Н. В. Актуальное членение на пути к новой парадигме теории [Электронный ресурс] // Проблемы и перспективы развития лингвистики, межкультурной коммуникации и лингводидактики. М.: Резонанс, 2009. Вып. 3. Сборник научных статей по материалам Международной конференции «История и теория языка. Принципы преподавания иностранных языков». Т. 1. URL: http://www.mgimo.ru/files/63216/63216.pdf (дата обращения: 21.04.2014).
  4. Козловский В. В. Структурно-семантическая организация и коммуникативно-прагматическая направленность предложений с конъюнктивом в современном немецком языке: дисс. … д. филол. н. Черновцы, 1977. 394 с.
  5. Котельникова Е. В. Когнитивное моделирование иллокутивного потенциала научно-инновационного дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 5. Ч. 1. С. 73-76.
  6. Крылова О. А. Коммуникативный синтаксис русского языка. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 176 с.
  7. Почепцов О. Г. Основы прагматического описания предложения. К.: Высшая школа, 1986. 116 с.
  8. Рогатюк А. Е. Коммуникативно-прагматические особенности сложноподчиненных предложений с придаточным дополнительным в современном английском языке: дисс… к. филол. н. Киев, 1983. 180 с.
  9. Синицина Т. А. Функция порядка слов в коммуникативном членении предложения: сравнительно-сопоставительный анализ на материале немецкого и русского языков: дисс. … к. филол. н. М., 2006. 294 с.
  10. Соловьева Е. В. Функционально-прагматический потенциал речевого акта возмущения в современном немецком политическом дискурсе: автореф. дисс.. к. филол. н. Н. Новгород, 2013. 22 с.
  11. Сусов И. П. Семантика и прагматика предложения // Прагматика и семантика синтаксических единиц. Калинин, 1985. 51 с.
  12. Федосеева А. В. Прагматическое значение высказывания // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 8. Ч. 2. С. 194-195.
  13. Филиппов К. А. Лингвистика текста. СПб.: Изд-во С.-Пб. ун-та, 2007. 331 с.
  14. Цапина Е. А. Обозначение речевых тактик в диалоге: лингвопрагматический анализ: автореф. дисс. … к. филол. н. М., 2008. 28 с.
  15. Шабат-Сявка С. Т. Комунікативна інтенція у світлі теорії актуального членування речення // Слов’янський збірник: зб. наук. праць. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. Вип. XVII. Ч. 2. С. 592-598.
  16. Lebert B. Der Vogel ist ein Rabe. Köln, 2003. 127 S.
  17. Schreiber M. Thema-Rhema-Gliederung im Italienischen und Deutschen. Sprachvergleichung und Übersetzungsverfahren. Translation zwischen Theorie und Praxis // Forum Translationswissenschaft. 2004. Bd. 2. S. 423-427.
  18. Sommerfeld K.-E., Starke G. Einführung in die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. Tübingen, 1998. 277 S.
  19. Thiemeyer Т. Medusa. München, 2005. 363 S.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА