|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ-КРОССВОРДЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
|
Ларских Маргарита Ильинична
Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
7 мая 2014
г.
|
|
Аннотация.
В статье определяются особенности применения компьютерных программ в начальной школе, рассматриваются возможности использования компьютерных программ-кроссвордов для развития логического мышления, повышения эффективности познавательной деятельности, формирования навыков самостоятельной продуктивной деятельности младших школьников.
|
Ключевые слова и фразы:
компьютерные программы
кроссворды
орфографический навык
логическое мышление
игра
младшие школьники
computer programs
crosswords
spelling skill
logical thinking
game
elementary school pupils
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Алгазина Н. Н. Формирование орфографических навыков. М.: Просвещение, 1987. 216 с.
- Выготский Л. С. Лекция по психологии игры // Вопросы психологии. 1966. № 6. С. 29-32.
- Ларина И. Б., Ларских З. П. Обучение грамматико-орфографическим темам в начальной школе с компьютерной поддержкой (4 класс): учебно-методическое пособие. М.: МГОУ; Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2008. 76 с.
- Маруева Е. Ю. Программа «Кроссворд» и ее использование в учебном процессе // Информационное образовательное пространство детства: мат-лы науч.-практ. конф. М.: МГГУ им. М. А. Шолохова, 2009. С. 282-284.
- Хамадиева Н. А. Интерактивный кроссворд «Словарные слова» [Электронный ресурс]. URL: pedsovet.su/load/ 238-1-0-13454 (дата обращения: 26.04.2014).
- Эскендаров А. А., Казиева Л. А., Хидиров Ш. Ш. Актуализация познавательного интереса учащихся: кроссворды в системе дидактических игр // Начальная школа. 2007. № 1. С. 46-48.
|
English
