Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 7-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНО-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Ковалева Юлия Юрьевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Фролов Руслан Андреевич
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Шагдыров Батор Ильич
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 19 мая 2014 г.
Аннотация. Статья посвящена проблеме развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов младших курсов в процессе изучения английского языка в техническом вузе. В качестве одного из методов, способствующих повышению уровня владения искомым видом компетенции обучаемыми, рассматривается метод проектов. В статье представлено описание требований и этапов выполнения проекта, предложена возможная модель реализации проектной работы в рамках изучения одного из модулей дисциплины «Иностранный язык».
Ключевые слова и фразы:
проектная работа
иноязычная коммуникативно-культурная компетенция
требования и этапизация проектной работы
модель выполнения проекта
project work
foreign language communicative and cultural competence
requirements and stages of project work
model of project execution
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ковалева Ю. Ю. Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 1) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26). Ч. 2. С. 90-91.
  2. Ковалева Ю. Ю. Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 2) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9 (27). Ч. 1. С. 77-80.
  3. Ковалева Ю. Ю. Опыт реализации программы многоуровневой иноязычной подготовки специалистов с высшим техническим образованием // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2010. № 9. С. 22-34.
  4. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2. С. 3-10.
  5. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка (продолжение) // Иностранные языки в школе. 2000. № 3. С. 3-10.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА