|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТЕМАТИКА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: ПРОБЛЕМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И КЛАССИФИКАЦИИ
|
Рогалева Анна Анатольевна
Кубанский государственный технологический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
19 мая 2014
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена малоизученному аспекту социокультурной компетенции - тематике учебных текстов па иностранном языке. Актуальность затронутой проблемы объясняется интересом к антропоцентрическим исследованиям в области лингводидактики. Рассматриваются различные основания для классификации тематики учебных текстов.
|
Ключевые слова и фразы:
иностранный язык
социолингвистическая компетенция
учебный текст
тематика текстов
коммуникация
foreign language
sociolinguistic competence
training text
subject matter of texts
communication
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. 3-е изд-е, стер. М.: Академия, 2006. 336 с.
- Леонтьев А. А., Жлуктенко Ю. А. Вступительная статья // Психологическая природа текста и особенности его восприятия: сб. ст. / отв. ред. А. А. Леонтьев, Ю. А. Жлуктенко. Киев: Вища шк., 1979. С. 3-17.
- Семерджиди В. Н. Семиотические закономерности функционирования феноменов паралингвистики в дидактических текстах: дисс.. к. филол. н. Краснодар, 2008. 257 с.
- Строганова О. Л. Языковая картина мира подростка в педагогическом англоязычном дискурсе // Вестник Челябинского государственного университета. Философия. Социология. Культурология. 2010. № 16. Вып. 17. С. 29-33.
- Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово, 2000. 262 с.
- Шашкова В. Н. Коммуникативно-целевая специфика и особенности модального плана текстов учебно-дидактического характера: автореф. дисс.. к. филол. н. Орел, 2006. 26 с.
- Fitzpatrick A. Competence for Vocationally Oriented Language Learning: Descriptive Parameters Organisation and Assessment. Doc. CC-LANG (94) 6, Strasbourg, Council of Europe (1994).
- Galisson R. Culture et lexiculture partagées: les mots comme lieux d'observation des faits culturels // Etudes de Linguistique Appliquée. 1988. № 69. Р. 74-90.
- Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer [Электронный ресурс]. URL: http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/source/framework_fr.pdf (дата обращения: 10.05.2014).
- Van der Sanden Piva N. Un instrument pour inventorier les aspects culturels contenus dans des manuels d'enseignement de langues étrangères [Электронный ресурс]: thèse de l’université de Nijmègen, 2001. URL: http://repository.ubn.ru.nl/bitstream/handle/2066/19045/19045_instpoinl.pdf?sequence=1 (дата обращения: 10.05.2014).
|
