Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 3-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОБЛЕМА ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Карташова Валентина Николаевна
Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 марта 2015 г.
Аннотация. В статье рассматривается проблема языковой интерференции в подготовке будущих педагогов. Анализируются и объясняются причины помех на разных уровнях языка, исследуются имплицитные и эксплицитные виды интерференции, предложены способы их преодоления на основе анализа асимметрии языковых систем.
Ключевые слова и фразы:
трансференция
типологические различия фонологических систем русского и немецкого языков
фонетическая интерференция
лексико-семантическая интерференция
грамматическая интерференция
лингвострановедческая интерференция
transference
typological differences of phonological systems of the Russian and German languages
phonetic interference
lexico-semantic interference
grammatical interference
linguo-cultural interference
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Вайнрайх У. Одноязычие и многоязычие // Новое в лингвистике. М., 1972. Вып. 6. С. 25-60.
  2. Реформатский А. А. О сопоставительном методе // Русский язык в национальной школе. 1962. № 5. С. 23-33.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА