Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 8-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ: ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН

Колосовская Татьяна Александровна
Шадринский государственный педагогический институт

Солонина Лариса Валерьевна
Шадринский государственный педагогический институт


Дата поступления рукописи в редакцию: 20 июня 2015 г.
Аннотация. Статья посвящена проблеме организации эффективной профессиональной подготовки будущих переводчиков. В этой связи рассматриваются формирование и развитие лингвистической и межкультурной компетенций студентов переводческих факультетов. В качестве условия оптимизации их профессиональной подготовки называется интегративный подход к преподаванию дисциплин языковедческого цикла и дисциплин межкультурной направленности.
Ключевые слова и фразы:
перевод
профессиональная подготовка
лингвистическая компетенция
межкультурная компетенция
интегративный подход
translation
professional training
linguistic competence
intercultural competence
integrative approach
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Библер В. С. Диалог культур: опыт определения // Вопросы философии. 1989. № 6. С. 31-42.
  2. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1982. Т. 2. Мышление и речь. 504 с.
  3. Королькова С. А. К вопросу о языковой подготовке переводчиков // Мир образования - образование в мире. 2013. № 3 (51). С. 101-108.
  4. Методические основы подготовки переводчиков: нижегородский опыт: коллект. монография / под общ. ред. В. В. Сдобникова; НГЛУ им. Н. А. Добролюбова. Н. Новгород, 2007. 165 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА