Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 10-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСНОВНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Флеров Олег Владиславович
Московский университет имени С. Ю. Витте


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 октября 2015 г.
Аннотация. В статье рассматриваются основные философские аспекты межкультурной коммуникации и изучения иностранных языков, в том числе когнитивные и ценностные. Сделан вывод о невозможности овладения иноязычной коммуникативной компетенцией без осознания преподавателями и студентами философской и социокультурной значимости иностранного языка и межэтнического общения на нём.
Ключевые слова и фразы:
язык
межкультурная коммуникация
концепт
культура
лингводидактика
обучение
философия
аксиология
language
intercultural communication
concept
culture
linguodidactics
training
philosophy
axiology
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Витгенштейн Л. Культура и ценность. О достоверности / пер. Л. Добросельского. М.: АСТ; Астрель; Мидгард, 2010. 256 с.
  2. Гатиатуллина Э. Р., Гусев Д. А. Философия: учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та им. С. Ю. Витте, 2015. 294 с.
  3. Зернов В. А., Лобанова Е. В. Негосударственные вузы как движущая сила развития высшей школы // Высшее образование сегодня. 2015. № 3. С. 2-8.
  4. Кондрашова О. А., Лазуткина Л. Н. Роль внеаудиторных форм обучения русскому языку в совершенствовании речевой компетентности иностранных военнослужащих // Мир образования - образование в мире. 2015. № 1 (57). С. 106-111.
  5. Коробкова Ю. Е. Евразийство и освоение Арктики // Современные проблемы использования морских акваторий и прибрежных зон: материалы XI междунар. конф. (26 марта 2015 г.). М., 2015. С. 187-192.
  6. Пробин П. С. Поликультурное образование как социально-педагогическое явление в контексте проблематики межкультурной коммуникации // Человек и культура. 2015. № 1. С. 1-21.
  7. Рибокене Е. В. Современное социально-экономическое пространство как единая система // Социальная направленность менеджмента: инновации, проблемы, приоритеты: сб. ст. / отв. ред. Т. В. Алексашина, Д. Е. Морковкин. М., 2013. С. 359-362.
  8. Рыбакова Н. А. Основные принципы подготовки студентов неязыкового профиля к профессиональной межкультурной коммуникации // Филология: научные исследования. 2015. № 1. C. 46-53.
  9. Хайдеггер М. Бытие и время / пер. с нем. В. В. Бибихина. Харьков: Фолио, 2003. 503 с.
  10. Чубукова Е. И. Когнитивные аспекты межкультурной коммуникации // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2010. Т. 190. С. 221-228.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА