|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
КАТЕГОРИЯ КОГЕЗИИ В ТЕКСТАХ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
Павленко Вероника Геннадиевна
Ставропольский государственный педагогический институт
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 апреля 2016
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена описанию категории когезии в текстах научно-педагогической публицистики английского языка. На примере текстов научно-педагогической публицистики выявляется текстообразующая роль рассматриваемой категории. В статье исследуются языковые средства, обеспечивающие связность текста. Автор утверждает, что выбор языковых средств когезии определяется спецификой стиля. Для текстов научно-педагогической публицистики характерно использование функционально-синтаксических средств когезии.
|
Ключевые слова и фразы:
тексты научно-педагогической публицистики
категория когезии
текстообразующая роль
языковые средства
функционально-синтаксические средства когезии
scientific and pedagogical publicistics
category of cohesion
text-formative role
linguistic means
functional and syntactical means of cohesion
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 139 с.
- Зайцева О. Л. Когезия в текстах газетных и журнальных статей // Университетские чтения - 2015: материалы научно-методических чтений ПГЛУ. П.: Изд-во ПГЛУ, 2015. С. 15-19.
- Инфантова Г. Г. Реализация категории связности в устном тексте // Структура и семантика. М., 2001. Т. 1. С. 54-62.
- Котюрова М. П. О понятии связности и средствах ее выражения в русской научной речи // Язык и стиль научной литературы: теоретические и прикладные проблемы: сб. М.: Изд-во «Наука», 1977. С. 139-159.
- Леонтьев А. А. Признаки связности и цельности текста // Лингвистика текста. М., 1976. Вып. 103. С. 60-70.
- Селиванова Е. А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: монографическое учеб. пособие. Киев: Брама, 2004. 336 с.
- Хлебникова И. Б. Проблемы средств связи между предложениями в тексте // Иностранные языки в школе. 1983. № 1. С. 6-11.
- Худяков А. А. Теоретическая грамматика английского языка: учеб. пособие для студ. филол. фак. и фак. ин. яз. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2005. 256 с.
- Firth J. R. The Technique of Semantics II Papers in Linguistics 1934-1951. London: Oxford Univ. Press, 1957. P. 3-33.
- Halliday M. A. K., Hasan R. Language, Context and Text: A Social Semiotic Perspective. Oxford: Oxford Univ. Press, 1989. 126 p.
- http://www.ehow.com/info12271983importance-having-professional-ualified-teachers-teaching-prek.html (дата обращения: 05.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2013/10/131022091801.htm (дата обращения: 05.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2015/03/150331113628.htm (дата обращения: 04.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2015/09/150908180441.htm (дата обращения: 04.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2015/11/151117112652.htm (дата обращения: 04.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2016/01/160104163206.htm (дата обращения: 04.02.2016).
- http://www.sciencedaily.com/releases/2016/01/160129131756.htm (дата обращения: 04.02.2016).
- Palmer F. R. Semantics: A New Outline. L.: Cambridge Univ. Press, 1976. 164 p.
|
