Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 4-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Парецкая Марина Эдуардовна
Южный федеральный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 1 апреля 2016 г.
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению некоторых особенностей преподавания и изучения русского языка как иностранного на современном этапе. Приводятся данные о его востребованности, подчёркивается необходимость специальной подготовки преподавателей этой учебной дисциплины. Особое внимание уделяется изменению контингента изучающих русский язык как иностранный.
Ключевые слова и фразы:
русский язык как иностранный
методика преподавания
преподаватель
функционально-коммуникативный синтаксис
диктум
модус
предоставление образовательных услуг
the Russian language as a foreign one
methodology of teaching
teacher
functional and communicative syntax
dictum
modus
providing educational services
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Выготский Л. С. К вопросу о многоязычии в детском возрасте // Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1983. Т. 3. Умственное развитие детей в процессе обучения. С. 329-337.
  2. Одинцова М. П. Пределы современного синтаксиса [Электронный ресурс] // Филологический ежегодник / Омск. гос. ун-т. Омск, 1999. Вып. 2. URL: http://www.univer.omsk.su/trudy/fil_ezh/n2/odincova.html (дата обращения: 14.02.2016).
  3. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс]. URL: http://zemljaki.mybb.ru/viewtopic.php?id=521&p=5 (дата обращения: 10.02.2016).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА