|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ «ДУАЛЬНОСТЬ» В СОВРЕМЕННОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
|
Фалько Кирилл Игоревич
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 мая 2016
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена вопросам анализа подходов отечественных и зарубежных исследователей к определению понятия «дуальность» в системе современного высшего образования. Проводится краткий экскурс в историю возникновения данного понятия в Германии в начале XX века. Рассматриваются примеры интеграции дуального образования в России и за рубежом. На основе анализа актуальных источников по проблеме делается вывод о необходимости выделения ключевых показателей, нивелирующих различия в номенклатуре дуального образования.
|
Ключевые слова и фразы:
система дуального образования
дуальные программы
высшее профессиональное образование
интернационализация образования
параллельное обучение
dual education system
dual programmes
higher professional education
internationalization of education
parallel education
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Аракелов А. В., Алиева М. Ф. Информация как средство дуального образования // Вестник Адыгейского государственного университета. 2014. № 3. C. 108-113.
- Гитман М., Столбов В., Гитман Е. Дуальная образовательная программа: зарубежный опыт и российские перспективы // Высшее образование в России. 2006. № 10. С. 16-22.
- Степанова И. А. Конкурентоспособность и профессиональная мобильность выпускника как важные показатели качества образования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2009. № 4. Ч. 2. С. 147-150.
- Тешев В. А. Дуальное образование как фактор модернизации системы социального партнёрства вузов и предприятий // Вестник Адыгейского государственного университета. 2014. № 1. С. 139-144.
- Фисунова Н. В., Найденова М. В., Островская О. В. Профессиональное самоопределение учащихся школ Германии в историко-педагогическом аспекте // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (44): в 2-х ч. Ч. I. С. 186-190.
- Ibrayeva A. B., Kulzhabaeva Z. O., Rakisheva A. S. Development of Double-Diploma Education in the Republic of Kazakhstan: Problems and Perspectives // World Applied Sciences Journal. 2013. № 27. P. 105-109.
- Knight J. Doubts and Dilemmas with Double Degree Programmes // Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). 2011. Vol. 8. P. 297-312.
- Schüle U. Joint and Double Degrees within the European Higher Education Area - Towards Further Internationalisation of Business Degrees, Consortium of International Double Degrees, Papers on International Business Education // CIDD Papers on International Business Education. 2006. Vol. 1.
|
