Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 5-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Языкознание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СОХРАНЕНИЕ РОЛИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВА НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РАМКАХ КОНЦЕПЦИИ МУЛЬТИЯЗЫЧНОСТИ

Гончарова Мария Вячеславовна
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 мая 2016 г.
Аннотация. В статье рассматривается вопрос об изменяющейся роли немецкого языка как средства международной научной коммуникации, исследуются причины ослабления его влияния на фоне усиления роли английского языка. Автор приводит исторический обзор развития немецкоязычной научной коммуникации и ее влияния на становление научно-технической мысли в мире. В статье обосновывается необходимость сохранения национальных языков в научной коммуникации на фоне использования английского языка как универсального упрощенного инструмента международной коммуникации.
Ключевые слова и фразы:
концепция мультиязычности
научная коммуникация
немецкий язык как язык науки
сохранение национальных языков в научной коммуникации
глобализация науки
the concept of multilinguism
scientific communication
the German language as the language of science
preservation of national languages in scientific communication
science globalization
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Афанасьев В. Г. Фрайбергская горная академия и Россия: два с половиной века делового сотрудничества // Записки Горного университета. СПб., 2015. Т. 216. С. 131-137.
  2. Deutsch als Sprache der wissenschaftlichen Lehre [Электронный ресурс]. URL: https://www.goethe.de/de/spr/eng/dwl.html (дата обращения: 08.03.2016).
  3. Eichinger L. M. Das Deutsche - еine europäische Sprache am Beginn des 21. Jahrhunderts // Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache: Sprachreport. Mannheim, 2005. Heft 2. S. 2-8.
  4. Florentiner Resolution zum Sprachgebrauch in der akademischen Lehre und Forschung [Электронный ресурс] // European Federation of National Institutions for Language (EFNIL). URL: http://www.efnil.org/documents/florence-resolution/deutsch/ (дата обращения: 08.03.2015).
  5. Glück H., Eins W. Zur Einführung // Wissen schaffen - Wissen kommunizieren: Wissenschaftssprachen in Geschichte und Gegenwart / Hrsg. Eins W., Glück H., Pretscher S. Wiesbaden: Harrassowitz, 2011. S. 1-19.
  6. Hermann A. Das goldene Zeitalter der Physik // Deutsch als Wissenschaftssprache im 20. Jahrhundert: Vorträge des Internationalen Symposions vom 18./19. Januar 2000 / Hrsg. Debus F., Kollmann F. G. & Pörksen U. Stuttgart: Franz Steiner, 2000. S. 209-227.
  7. Hoffmann L., Kalverkämper H., Wiegand H. E. Fachsprachen: ein internationales Handbuch zur Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft. Berlin - New-York: Walter de Gruyter, 1997. Bd. 1. 2731 S.
  8. Mezei Z. Deutsch als Wissenschaftssprache - Geschichtliche Übersicht [Электронный ресурс]. URL: http://argumentum. unideb.hu/2012-anyagok/mezeizs.pdf (дата обращения: 07.03.2016).
  9. Reinbothe R. Geschichte des Deutschen als Wissenschaftssprache im 20. Jahrhundert // Wissen schaffen - Wissen kommunizieren: Wissenschaftssprachen in Geschichte und Gegenwart / Hrsg. Eins W., Glück H., Pretscher S. Wiesbaden: Harrassowitz, 2011. S. 49-66.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА