Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 5-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИХ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Воропаева Виктория Александровна
Мичуринский государственный аграрный университет

Попова Наталья Владимировна
Мичуринский государственный аграрный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 мая 2016 г.
Аннотация. В статье обсуждаются вопросы реализации социокультурного подхода в преподавании иностранного языка в аграрном вузе. Изучение иностранного языка рассматривается в качестве своего рода социокультурной стратегии, предполагающей формирование у будущих аграриев социокультурной компетенции, расширение их кругозора, формирование способности ориентироваться и активно существовать в мире информации.
Ключевые слова и фразы:
социокультурная компетенция
обучение иностранному языку
культура
межкультурная коммуникация
текст
перевод
sociocultural competence
foreign language teaching
culture
intercultural communication
text
translation
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Астафурова Т. Н. Лингвистические аспекты межкультурных деловых коммуникаций. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1997. 106 с.
  2. Маслова В. А. Лингвокультурология: учеб. пособие. М.: Академия, 2001. 208 с.
  3. Поляков О. Г. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учеб. пособие. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2007. 58 с.
  4. Поляков О. Г. Культурная адаптация текста в обучении английскому языку как иностранному // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. Вып. 12 (104). С. 633-635.
  5. Поляков О. Г. Подготовка студентов-музыкантов к межкультурной коммуникации на занятиях по английскому языку как иностранному // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2001. Вып. 2 (22). С. 73-75.
  6. Сафонова В. В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. Воронеж: Истоки, 1996. 160 с.
  7. Сысоев П. В. Концепция языкового поликультурного образования: монография. М.: Еврошкола, 2003. 240 с.
  8. Kramsch C. Language and Culture. Oxford: Oxford University Press, 1998. 134 p.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА