|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПРОБЛЕМ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ НА ПРИМЕРЕ КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
|
Прокопенко Наталья Павловна
Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт имени А. К. Кортунова (филиал) Донского государственного аграрного университета
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 октября 2016
г.
|
|
Аннотация.
Актуальность данной научной темы обусловлена рядом личностных проблем слепых и слабовидящих людей. В статье автором обоснована точка зрения о том, что тяжесть зрительного дефекта детерминирует указанные выше проблемы слепых и слабовидящих детей, при этом автор подчеркивает, их прямую зависимость со временем наступления зрительного дефекта. Приведены результаты исследования личностных проблем слепых и слабовидящих детей в условиях школы-интерната № 33 г. Новочеркасска.
|
Ключевые слова и фразы:
личностные проблемы
слепые
слабовидящие
самооценка
личностная и ситуативная тревожность
комплексы
personal problems
blind
visually impaired
self-evaluation
personal and situational anxiety
complexes
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Ермаков В. П., Якунин Г. А. Основы тифлопедагогики: Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Владос, 2000. 238 с.
- Литвак А. Г. Сборник по реабилитации слепых. М.: ВОС, 1982. 89 с.
- Литвак А. Г. Теоретические вопросы тифлопсихологии: учеб. пособие. Л.: ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1973. 163 с.
- Психология воспитания детей с нарушением зрения / под ред. Л. И. Солнцевой, В. З. Денискиной. М.: Налоговый вестник, 2004. 320 с.
- Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Логос, 1995. 672 с.
- Феоктисова В. А. Очерки истории зарубежной тифлопедагогики и практики обучения слепых и слабовидящих. Л., 1973. 119 с.
|
English
