|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
Хохлова Анна Алексеевна
Самарский государственный технический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 мая 2017
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается феномен МООК - Массовые (массивные) открытые онлайн курсы. Особое внимание в статье уделено тому факту, что вузы считают МООК перспективным направлением. Дискуссионным остается вопрос о внедрении МООК в систему высшего образования, хотя онлайн курсы признаются средством расширения возможностей обучения. Онлайн курсы дают возможность внедрить элементы открытого образования в систему высшего образования. В статье приводятся особенности работы с курсами ресурса MOOEC.
|
Ключевые слова и фразы:
МООК
электронное обучение
смешанное обучение
ФГОС
открытое образование
учебная платформа
интернет-ресурс
MOOC
electronic learning
mixed learning
Federal State Educational Standard
open education
educational platform
Internet-resource
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Афанасьев А. Н., Егорова Т. М. MOOC в традиционном Российском образовании // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. 2014. № 1. С. 6-12.
- Конюшкин Э. А. Развитие Массовых открытых онлайн курсов в российском образовании // Качество. Инновации. Образование. 2014. № 6. С. 15-18.
- Моок и открытое образование: значение для высшего образования [Электронный ресурс] // Open education network. URL: https://open-education.net/services/mook-i-otkrytoe-obrazovanie-znachenie-dlya-vysshego-obrazovaniya/ (дата обращения: 05.04.2017).
- Уваров А. Ю. Зачем нам эти муки // Информатика и образование. 2015. № 9. С. 3-17.
|
