|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ: АНАЛИЗ ОШИБОК
|
Рябова Светлана Григорьевна
Иркутский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 июня 2017
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена диктанту как одному из видов контроля сформированности навыков письменной речи. Анализируются ошибки, допущенные иностранными студентами и преподавателями, которые участвовали в акции «Тотальный диктант». Типология ошибок приводится с опорой на известные классификации. Рассматриваются различные варианты графического оформления одной и той же языковой единицы. Выявляются и комментируются лингвистические причины артикуляторно-акустической дисграфии.
|
Ключевые слова и фразы:
русский язык как иностранный
письменная речь
тотальный диктант
анализ ошибок
артикуляторно-акустическая дисграфия
произносительный навык
лексико-грамматический навык
Russian as foreign language
written language
total dictation
error analysis
articulatory and acoustic dysgraphia
pronunciation skill
lexico-grammatical skill
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
- Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного. М.: Изд-во РУДН, 2007. 185 с.
- Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. М.: Русский язык, 1989. 276 с.
- Тунгусова Г. И. Корректировочные стратегии в методической модели непрерывного совершенствования слухопроизносительных навыков. Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1999. 274 с.
|
