Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ТЕРМИНОЛОГИИ: МЕТАФОРА В ТЕРМИНОЛОГИИ АРХИТЕКТУРЫ
|
Сулейманова Альмира Камиловна
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Сабитова Наиля Гильмановна
Уфимский государственный нефтяной технический университет
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 июля 2017
г.
|
Аннотация.
В статье рассматриваются особенности лексико-семантического способа образования архитектурных терминов. Внимание уделяется процессу терминологизации слов общелитературного языка. Отмечается зависимость формирования терминологической метафоры от бессознательного стремления мозга индивида усваивать новые знания на базе имеющихся и уже вербализированных в языковой картине мира специалиста. Рассматриваются различные признаки переноса лексического значения и наиболее продуктивные лексико-семантические группы терминов-метафор.
|
Ключевые слова и фразы:
термин
терминосистема
терминообразование
термины-метафоры
метафоризация
язык специальности
языковое сознание
профессиональная картина мира
term
terminological system
term formation
terms-metaphors
metaphorization
professional language
linguistic consciousness
professional worldview
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Власов В. Г. Архитектура: словарь терминов. М.: Дрофа, 2003. 191 с.
- Глазунова О. И. Логика метафорических преобразований. СПб.: Питер, 2000. 190 с.
- Сулейманова А. К. Особенности терминологического словообразования (на материале терминов нефтяного дела) // Актуальные проблемы современного словообразования: материалы международной научной конференции. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2009. С. 133-139.
- Сулейманова А. К. Терминосистема нефтяного дела и ее функционирование в профессиональном дискурсе специалиста: дисс. … д. филол. н. Уфа, 2006. 459 с.
- Сулейманова А. К., Фаткуллина Ф. Г. Метафорическая номинация в языке науки // Вестник ВЭГУ. 2013. № 4 (66). С. 140-144.
|