Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 12-4
КОЛЛЕКЦИЯ:    Языкознание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ПОЛИЯЗЫЧИЕ» В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКЕ

Моисеева Ирина Юрьевна
Оренбургский государственный университет

Мельникова Екатерина Александровна
Оренбургский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 декабря 2017 г.
Аннотация. В статье исследуются вопросы формирования семантического поля «полиязычие». Для конкретизации феномена «полиязычие» использованы данные наукометрии, библиометрии, а также возможности корпусной лингвистики. Проведенный анализ количества опубликованных работ на платформе Web of Science, в базе Scopus и научной электронной библиотеке E-library выявил общую тенденцию - проявление наибольшего интереса российской и зарубежной науки к исследованию проблем полиязычия в 2014-2016 годах. С использованием возможностей корпусной лингвистики извлечены и проанализированы ключевые слова, формирующие общее ядро семантического поля «полиязычие».
Ключевые слова и фразы:
полиязычие
многоязычие
наукометрические ресурсы
корпусная лингвистика
ключевые слова
семантическое поле
polylingualism
multilingualism
scientometric resources
corpus linguistics
semantic field
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Башарина А. К. Понятие «семантическое поле» [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-semanticheskoe-pole (дата обращения: 07.09.2017).
  2. Моисеева И. Ю. Методические основы региональной модели лингвистического образования в полиязыковом Оренбуржье [Электронный ресурс]. URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=26805 (дата обращения: 07.09.2017).
  3. Москвитина Т. Н. Ключевые слова и их функции в научном тексте [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/ article/n/klyuchevye-slova-i-ih-funktsii-v-nauchnom-tekste (дата обращения: 07.10.2017).
  4. Осипова И. А. Моделирование понятийного потенциала термина «Ключевые слова» [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-ponyatiynogo-potentsiala-termina-klyuchevye-slova (дата обращения: 07.10.2017).
  5. Полный семантический анализ текста онлайн (seo-анализ) [Электронный ресурс]. URL: https://miratext.ru/seo_analiz_ text (дата обращения: 07.10.2017).
  6. Smagulova G. T. Definition of the Concept of Polylingualism in Social Discourse and Linguistics // European Researcher. 2013. № 9-1. Р. 2241-2246.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА