Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Том 13. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Русская литература

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Влияние книги на формирование личности героев-подростков (на материале современной детско-подростковой прозы)

Божкова Галина Николаевна
Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета

Салахова Диана Ренатовна
Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета

Солунова Яна Алексеевна
Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета


Дата поступления рукописи в редакцию: 6 марта 2020 г.
Аннотация. Статья посвящена изучению литературных предпочтений героев-читателей в книгах Е. Ожич «Спойлеры», Т. Март «Анька М и Анька П», А. Жвалевского, Е. Пастернак «Смерть мёртвым душам!», Ю. Линде «Литеродура» и воздействия книг на подростков в современной детско-юношеской прозе. Рассмотрены такие виды читающих персонажей, как эволюционирующий, грамотный, несформированный. В ходе анализа было отмечено преображение героев-подростков под воздействием художественной литературы. Сделаны интересные наблюдения: чтение спасает героев от временных трудностей, пубертатного бунта, помогает найти своё место в жизни, формирует культуру общения.
Ключевые слова и фразы:
персонаж-читатель
детско-юношеская проза ХХ века
Е. Ожич «Спойлеры»
Т. Март «Анька М и Анька П»
А. Жвалевский, Е. Пастернак «Смерть мёртвым душам!»
Ю. Линде «Литеродура»
personage-reader
children’s and adolescent prose of the XX century
“Spoilers” by E. Ozhich
“Anka M and Anka P” by T. Mart
“Away with Dead Souls!” by A. Zhvalevsky and E. Pasternak
“Literodura” by Y. Linde
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Аксаков С. Т. Детские годы Багрова-внука. М.: Эксмо, 2010. 640 с.
  2. Антипова И. А. Образ читающего ребенка в русской литературе ХХ века // Школьная библиотека. 2004. № 1. С. 19-23.
  3. Бобина Т. О. Книга и чтение в современной подростково-юношеской прозе // Кризис чтения: энергия преодоления: сб. науч.-практ. работ. М.: МЦБС, 2013. С. 244-247.
  4. Жвалевский А., Пастернак Е. Смерть мертвым душам! М.: Время, 2016. 384 с.
  5. Каверин В. А. Два капитана. М.: Нигма, 2017. 720 с.
  6. Киселева В. Подростковое одиночество: причины и последствия // Воспитание школьников. 2003. № 6. С. 47-52.
  7. Линде Ю. Литеродура. М.: Детская литература, 2019. 160 с.
  8. Март Т. Анька М и Анька П. М.: КомпасГид, 2019. 192 с.
  9. Носов Н. Н. Приключения Незнайки и его друзей. М.: Эксмодетство, 2018. 232 с.
  10. Табашников З. Спойлеры [Электронный ресурс]. URL: https://www.labirint.ru/contest_media/text/525/5c6ebaffddb 0614eefcf370296dae159.pdf (дата обращения: 25.10.2019).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА