Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2021. Том 14. Выпуск 9
КОЛЛЕКЦИЯ:    Германские языки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Блендинг как продуктивный способ словообразования в англоязычных чат-коммуникациях

Ибраева Альбина Фархатовна
Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП)
Дата поступления рукописи в редакцию: 30 сентября 2021 г.
Аннотация. Цель исследования - выявить структурные и семантические модели блендов на материале англоязычного чата “Tandem” и определить их продуктивность в словообразовательной системе современной английской коммуникации. В настоящей статье выявляются наиболее часто используемые формы образования блендов, характеризуются основные тенденции их семантической структуры, анализируется функциональная значимость в современной чат-коммуникации. Научная новизна состоит в комплексном изучении популярного англоязычного чата, направленном на выявление особенностей блендов в чат-дискурсе, как в структуре, так и семантике. В результате исследования подтверждена продуктивность блендинга в современном английском словообразовании, что указывает на тренд в сторону экономии языковых средств в коммуникации.
Ключевые слова и фразы:
блендинг
продуктивные способы словообразования
чат-коммуникация
структура и семантика языковых единиц
blending
productive ways of word formation
chat communication
structure and semantics of language units
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алексеев Д. И. Графические сокращения и слова-аббревиатуры. М.: Высшая школа, 2003. 254 c.
  2. Беляева Н. В. Структура и семантика современных английских блендов // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Филология». 2013. Вып. 2. С. 243-250.
  3. Голец В. А. Неологизмы в современной англоязычной молодежной прессе (1990-2014 гг.): дисс. … к. филол. н. Пятигорск, 2015. 192 с.
  4. Дюжикова Е. А. Аббревиация сравнительно со сложением: структура и семантика (на материале современного английского языка): дисс. … д. филол. н. М., 1997. 340 с.
  5. Ефанова Л. Г. Контаминация (материалы к словарю лингвистических терминов). Часть 1. Широкое и узкое понимание термина «контаминация» // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2015. № 2. С. 14-22.
  6. Лаврова Н. А. Англо-русский словарь. Современные тенденции в словообразовании. Контаминанты. М.: Флинта; Наука, 2009. 208 с.
  7. Лаврова Н. А. Контаминация и другие способы словообразования // Вестник Челябинского государственного университета. 2008. Вып. 25. Филология. Искусствоведение. № 26 (127). С. 77-80.
  8. Лашкевич О. М. Семантика слов-слитков в современном английском языке // Вестник Удмуртского университета. Филологические науки. 2005. № 5 (2). С. 99-103.
  9. Мурадян А. Ю. Словослияние в современном английском языке (специфика, динамика, теория): дисс. … к. филол. н. Л., 1978. 201 с.
  10. Прокопец А. П. Типология словообразовательных контаминантов // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология». 2005. Т. 18 (57). С. 107-111.
  11. Хрущёва О. А. К вопросу о переводе блендов // Язык и культура: материалы Международной научно-практической конференции: в 2-х ч. (г. Борисоглебск, 16-17 ноября 2010 г.) / под ред. Т. А. Благодарной. Борисоглебск: ГОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический Институт», 2010. Ч. 2. С. 233-236.
  12. Algeo J. The Origins and Development of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. 239 p.
  13. Bat-El O. Blends // Encyclopedia of Language and Linguistics (2nd edition). Oxford: Elsevier, 2006. P. 66-70.
  14. Bauer L. English word-formation. Cambridge: Cambridge University Press, 1983. 312 p.
  15. Enarson A. New blends in the English Language. Karlstad: Hostterminen, 2006. 120 p.
  16. Gries St. Th. Cognitive Determinants of Subtractive Word-formation: a Corpus-based Perspective // Cognitive Linguistics. 2006. № 17. P. 535-588.
  17. Lehrer A. Lexical Creativity, Texts and Contexts [Электронный ресурс]. University of Pisa, 2007. URL: https://benjamins.com/catalog/sfsl.58 (дата обращения: 31.08.2021).
  18. Tandem. The Virtual Office for Your Team [Электронный ресурс]. URL: https://tandem.chat/(дата обращения: 12.08.2021).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА